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(2008?武陵區)組織是構成生物體的結構層次之一.下列哪種組織是人和動物體不具有的是(  )
分析:此題考查的知識點是人和動物體的組織.解答時可以從人體的組織類型方面來切入.
解答:解:人體和動物體的組織是根據結構特點和分布來劃分的.主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織.而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等,因此輸導組織是植物的組織,不是人和動物體的組織.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記人和動物體的組織類型.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區)大面積燒傷病人若護理不當,易發生感染而引起嚴重后果,這主要是病人(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區)下列屬于防御行為的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區)向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.

(1)寫出A~F中C、F所代表的生物名稱.  C
蜈蚣
蜈蚣
; F
水杉
水杉

(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是
B
B
;無根,具有莖和葉的植物是
D
D
.(填字母代號)
(3)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?
水稻和水杉
水稻和水杉

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區)下圖表示人耳和腦的聯系示意圖,據圖回答.

(1)看電視節目時,接受聲波信息的感受器位于
內;聽覺產生的部位是
.(填數字)
(2)如果某人標號④所示部分受損,則
不能
不能
(能,不能)產生聽覺.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使
(填數字)張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡.
(4)體操運動員動作協調、姿態優美,這與圖中數字
所示結構的調節有關.

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