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【題目】下列關于體育鍛煉對骨骼肌的影響的敘述中,錯誤的一項是( )

A. 能增加肌細胞的數量 B. 能使纖維狀的肌細胞變粗

C. 能增強肌肉的收縮力 D. 能使肌細胞獲得更多的營養

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是體育鍛煉對骨骼肌的影響.解答時可以從肌肉的體積、力量、彈性方面來切入。

體育鍛煉對骨骼肌的良好影響表現在多個方面:肌肉體積增加。體育鍛煉,能促進血液循環,加強骨骼肌的營養,使肌細胞獲得更多的營養,使肌細胞變粗,體積增大。而不是肌細胞數量增加。運動員,特別是舉重等力量性項目運動員的肌肉塊明顯大于一般正常人,這說明體育鍛煉和運動訓練可以使肌肉體積增大。而且體育鍛煉增加肌肉力量的效果也是非常明顯的,數周的力量練習就會引起肌肉力量的明顯增加。故A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列說法中,正確的是( )

A. “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始”從家蠶的發育過程來看,蛹不食不動,已是死亡了

B. 剛生下的嬰兒口中含有羊水,此時大哭會啟動嬰兒的呼吸系統,但血管與母體是相通的

C. 卵子要比精子大點,是因為它們在受精后變成受精卵時,一直要為胚胎發育提供營養

D. 受精時,接近卵的精子有很多個,但能鉆入卵的精子只有一個

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青春期性發育的描述,不正確的是

A. 生殖器官迅速生長發育B. 男性出現遺精,女性出現月經

C. 出現生殖器官D. 出現男女各自的第二性征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學為探究“口腔對淀粉的消化作用”的實驗記錄。分析完成下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

蛋糕碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量蛋糕塊

適量碎屑

適量碎屑

有無唾液

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

a

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

+

(1)探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對蛋糕的消化作用,應選用_____號試管進行對照實驗。

(2)加入碘液后,不呈藍色的試管是_____

(3)上表中為了探究“溫度對饅頭有消化作用”,a處應填入_____。

(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是______?

(5)1、2、3號試管隔水加熱的水溫為什么是37℃?_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關動物的“語言”,表述正確的是( )

A. 動物的“語言”就是動物之間有聯系作用的聲音

B. 動物的“語言”是動物之間交流思想感情的信息

C. 動物的“語言”是動物之間傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等

D. 動物的“語言”是動物的各種行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象中,不屬于群體中的信息交流的是( )

A. 蜜蜂跳圓形舞 B. 螞蟻的氣味

C. 兩只公雞打架 D. 長尾猴發現豹時驚叫

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【題目】下列關于植物類群的敘述,正確的是

A. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著淺海巖石上

B. 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果

C. 墻蘚的根、莖、葉內沒有輸導組織,所以不適于陸地生活

D. 油松與櫻桃相比,最主要的不同之處是油松的種子外面沒有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題:

瓶子編號

種子的數量(個)

種子所處的環境(其他外界條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無水,20℃

C

3

少量水,-20℃

D

3

能將種子淹沒的水,20℃

(1)這個實驗中有____組對照實驗。____(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是____。預期實驗結果是:能萌發的是____(填瓶子編號),不能萌發的是____(填瓶子編號)

(2)指出本實驗設計中的一處不足:________。

(3)通過以上實驗,我們可知種子萌發的外界條件是________、____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在學習了《細菌和真菌的分布》后,他很想知道人民幣究竟有多么臟。他的探究設計如下:

①制作培養基,選A、B兩套培養皿制成培養基;

②將A、B兩套裝有培養基的培養皿進行高溫滅菌;

③待培養基冷卻后,將A培養皿的上蓋打開,用一硬幣放到培養基上輕輕按一下,蓋上蓋子。B培養基不作處理;

④將A、B培養皿放入28°C的恒溫箱中培養一晝夜;

⑤將A、B培養皿取出,觀察A、B培養基上的變化。

(1)根據曉東的實驗設計,他提出的問題是_________________________?他作出的假設是_____________________________

(2)將裝有培養基的A、B培養皿進行高溫滅菌的目的是________________

(3)將高溫處理后的培養皿冷卻后,用硬幣在A培養皿中按壓的過程叫_____

(4)將A、B培養皿放在恒溫箱中,將溫度設定為28°C的理由是__________。

(5)若A、B可作為一組對照實驗,這組對照實驗的變量是_______________

(6)預測正常情況下的實驗結果是______________________________。

(7)這個實驗有不足之處,它的不足之處是________________________。

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