【題目】現有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于（ ）
A.甲品種
B.乙品種
C.丙品種
D.三個品種都有
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】指出圖中所示下列結構的名稱：
（1）③_____，其內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（2）做運動時，把兩骨牢固聯系在一起的是② _____．
（3）關節在運動中起何種作用_____．
A 提供動力 B 杠桿 C 支點
（4）當肱二頭肌_____（填“收縮”或“舒張”），肱三頭肌舒張時，牽動骨繞_____關節活動，產生屈肘動作．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對“人體伸肘時動作示意圖“的理解，錯誤的是（ ）
A.一組骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨
B.完成伸肘動作時，①肱二頭肌處于收縮狀態，②肱三頭肌處于舒張狀態
C.圖中的③主要由肌肉細胞構成，④要跨過肘關節連在不同的骨上
D.人屈肘運動要消耗能量，能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是巴斯德著名的“鶴頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的_____進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
A．瓶子的大小B．細菌的有無C．肉湯的多少D．放置時間的長短
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是____________。
（3）這個實驗證實了細菌_____
A．是自然發生的B．是由原來已存在的細菌產生的C．是煮沸后產生的D．在空氣中不存在
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是女性生殖系統示意圖，根據圖回答：
（1）圖中②所表示的結構是__，它是女性的主要性器官，其功能是產生__和分泌___．
（2）精子與成熟的卵子的結合場所一般是在[_____]（填序號），此過程稱之為____。
（3）胎兒發育成熟后從母體[_____] （填序號）產出的過程稱為______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學校開展陽光體育，要求同學們每天堅持鍛煉一小時，從傳染病的預防上看，屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.控制傳播途徑
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
