分析 解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態系統的組成及各部分的作用,二是食物鏈的概念及食物鏈的寫法,三是生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動.據此解答.
解答 解:(1)在一個生態系統中,數量最多的是生產者,草是生產者,所以其數量最多.食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系.其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.圖中有5條食物鏈,分別是:①草→鼠→蛇→鷹;②草→鼠→鷹;③草→鼠→狐;④草→兔→鷹;⑤草→兔→狐.營養級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(2)在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統,由生物部分和非生物部分組成;如圖所示:即若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是分解者和非生物部分.
(3)如果由于自然災害使草的數量大減,野兔和老鼠因食物減少,數量也會減少. 鷹的食物也減少,從而導致鷹的數量減少.
(3)生態系統中,動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質和能量也進入動物體內,因此動物是生態系統的消費者
(4)生物富集,指的是環境中含有無法排除的有害物質(如農藥 重金屬等等) 在生活於其間的生物體內沉積的現象.若有毒物質進入了這一生態系統,則體內有毒物質積累的最多的生物是鷹.
(5)在生態系統中,各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動態的平衡之中,各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,是因為生態系統具有自動調節能力.停止圍獵后,經過若干年恢復,鷹和狐的數量顯著增加,草原植被也得到恢復.這說明生態系統具有一定的自我調節能力.
故答案為:(1)草;草→鼠→蛇→鷹
(2)非生物成分
(3)減少
(4)鷹
(5)自我調節
點評 數食物鏈時最好按一定的順序就不容易出錯.生態系統的調節能力有大有小,這主要取決于它自身的結構特點
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
結構 | 莖 | 葉 | 根 | 花 | 果實 | 種子 |
特征 | 有 | 有 | 假根 | 無 | 無 | 無 |
A. | 被子植物 | B. | 裸子植物 | C. | 苔蘚植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珠被、受精卵、子房壁 | B. | 子房壁、受精卵、珠被 | ||
C. | 子房壁、珠被、受精卵 | D. | 珠被、受精極核、受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天適當提高二氧化碳的濃度 | B. | 夜間降低溫度 | ||
C. | 白天、晚上都提高氧氣的濃度 | D. | 延長光照時間 |
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