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(2011?南通)如圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳人神經、神經中樞、傳出神經和效應器5個基本環節.請據圖回答:
(1)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]感受器受到刺激,產生的神經沖動經[②]
傳人神經
傳人神經
傳到脊髓中的[③]
神經中樞
神經中樞
,然后神經沖動再通過[④]
傳出神經
傳出神經
,傳到[⑤]
效應器
效應器
引起上肢相應的肌肉收縮,產生縮手動作.
(2)上述縮手反射屬于
非條件
非條件
反射(填“非條件”或“條件”).
(3)反射活動的結構基礎是反射弧,人體在完成一項反射活動時,必須保持
反射弧
反射弧
結構的完整,任何一個環節出現障礙,反射活動就不能正常進行.
分析:此題主要考查的是反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等內容,還涉及了條件反射和非條件反射.識圖、分析、解答.
解答:解:(1)、神經調節的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,如圖,手指突然受到針刺以后縮手的反射過程是:①感受器(手指)接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由②傳入神經傳導到③神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),④傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至⑤效應器(手臂上使手回縮的肌肉),最后由⑤效應器接受神經沖動并作出相應的反應,產生縮手動作.
(2)、非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射.縮手反射不需要大腦皮層的參與,其中樞在脊髓,因此屬于非條件反射.
(3)、反射活動的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,人體在完成一項反射活動時,必須保持反射弧結構的完整,任何一個環節出現障礙,反射活動就不能正常進行.
故答案為:(1)傳人神經;神經中樞;傳出神經;效應器  
(2)非條件  
(3)反射弧
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的五部分結構及功能,并能正確區分條件反射和非條件反射.
練習冊系列答案
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(2011?南通)如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖
(填“甲”或“乙”).
(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.圖中[B]的結構名稱是
細胞質
細胞質
;[C]的結構名稱是
細胞核
細胞核
;控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的[D]
細胞膜
細胞膜

(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是[E]
細胞壁
細胞壁
,含細胞液的水泡似的結構是[A]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖;請據圖回答:
(1)生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者.圖中的草屬于
生產者
生產者
,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于
消費者
消費者

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛
青蛙
青蛙
→蛇→
貓頭鷹
貓頭鷹

(3)圖中各條
食物鏈
食物鏈
相互交錯構成食物網.
(4)如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則短時間內草會
減少
減少
 (填“減少”或“增加”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖為神經元結構模式圖,據圖回答:
(1)神經元的基本結構包括
細胞體
細胞體
突起
突起
兩部分.
(2)神經元接受刺激后能產生
興奮
興奮
,并且把
興奮
興奮
傳導到其他的神經元.
(3)多數神經纖維是由[①]
樹突
樹突
和[③]
軸突
軸突
以及外面套著的髓鞘共同組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下.請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內壁上會出現小水珠,這是植物
蒸騰
蒸騰
作用的結果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛生香伸人袋內,觀察到衛生香復燃,說明袋內含有較多的
氧氣
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(氣體),該氣體是通過
光合
光合
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(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明此時袋內含有較多的
二氧化碳
二氧化碳
(氣體),該氣體是通過
呼吸
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作用產生的.

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