【題目】下列因素中與生態系統的自身調節能力有關的是（ ）
A. 生物的數量與質量 B. 生物的數量與比例
C. 生物生存的非生物因素 D. 以上都是
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【題目】關于青霉，下列說法錯誤的是（ ）
A. 青霉形成的菌落通常呈絨毛狀
B. 青霉因其顏色而得名，青霉的青綠色主要來自青霉素的色素
C. 青霉的菌體是由許多細胞連接起來的直立菌絲和營養菌絲構成的
D. 青霉通過孢子生殖，直立菌絲頂端的形狀呈掃帚狀
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【題目】根據圖一和圖二，請回答問題：
（1）①為______；②砧木。
（2）嫁接成活的關鍵是使接穗與砧的_______緊密結合。
（3）采用一株健康的野生山里紅做砧木，選擇一個生長旺盛芽飽滿的“黃元帥”枝條作為接穗進行嫁接，嫁接成活后，所結果實的品為_______（選填“山里紅”或“黃元帥”）。
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【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“春蠶結繭--一絲不茍”、“甕中捉鱉--十拿九穩”、“長頸鹿的脖子丹項鶴的腿--各有所長”、“地里的蚯蚓--能屈能伸”等。小明將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據最可能是（ ）
A. 生活環境的不同 B. 體內有無脊柱
C. 運動方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是________圖，屬于動物細胞的是________圖。
（2）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構__________、___________ 和___________。
（3）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的_____________。
（4）被稱為遺傳信息庫的是[] ________，其中含有遺傳物質。
（5）在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[_]________。
（6）動物和植物都有的能量轉換器是________。
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【題目】“黃梅吋節家家雨，青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節，水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉村美景。下圖為某池塘生態系統部分生物之間的食物關系。請回答下列問題：
（1）生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的，這樣不易被天敵發現。此事例反映出生物與環境之間的關系是：_____________。
（2）圖中有_______條食物鏈。
（3）該生態系統中的能量流動是從__________固定太陽能開始的。
（4）科研小組為研究某種不易分解的有毒物質對池塘的影響，測定水體及其中一條食物鏈中各生物體內該有毒物質的含量如表。據表分析生物體內有毒物質在食物鏈中變化的規律：_________________________________________________________。
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【題目】如圖是蚯蚓，田螺、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖，據圖回答下列問題：
（1）請補充圖中部分序號內容[1]___，[2]___，[3]___。
（2）[5]的體表有____，用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。
（3）田螺與下列哪種動物的共同特征最多____。
A．扇貝 B．鯽魚 C．烏賊 D．揚子鱷
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