A. | 安靜的環境 | B. | 有氧的環境 | C. | 無氧的環境 | D. | 防止乳酸菌逃跑 |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 芽和幼葉儲存較多的營養物質 | |
B. | 芽和幼葉能產生生長素,促進生根 | |
C. | 芽和幼葉里有分生組織,細胞分裂快 | |
D. | 去掉成熟葉片可降低蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在氧含量高的地方,與氧容易分離 | |
B. | 在氧含量低的地方,與氧容易結合 | |
C. | 紅細胞不能運輸二氧化碳 | |
D. | 當血紅蛋白與氧結合后,血液就呈鮮紅色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加魚缸內的氧氣量 | B. | 及時消除缸內污染物 | ||
C. | 補充魚所需要的餌料 | D. | 增加缸內的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 現象 |
① | 在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子 | 在25℃光照環境下培養 | 定時適量噴水,連續觀察2周 | 無種子萌發 |
② | 在25℃黑暗環境下培養 |
A. | 環境溫度太高 | B. | 種子無生命力 | C. | 光照不適宜 | D. | 實驗時間太短 |
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