【題目】下面的幾種現象中，屬于可遺傳變異的是 ( )
A. 人種的皮膚有黑、白、黃之分 B. 陽光充足處比樹蔭下小麥穗大
C. 黃種人在熱帶生活兩年皮膚變黑 D. 籠中養大的老虎不善于抓捕活獵物
中考解讀考點精練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下列評價健康狀況的項目進行分類，看看是屬于評價哪一方面的。
A.身體健康評價B.心理健康評價C.社會適應狀態評價
①我至少有一兩個好朋友。________
②當我受到挫折時，我會向我的朋友征求意見或尋求幫助。________
③我早上起來感到身體很舒服。________
④我的身體很靈活。________
⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談。________
⑥我對我的外貌感到滿意。________
⑦我的食欲很好。________
⑧我能原諒別人的缺點或錯誤。________
⑨當朋友讓我做我不想做的事時，我會拒絕。________
⑩在壓力很大的情況下，我會通過運動來放松自己。________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人統計過，一平方毫米蓖麻的葉片中，A組織中含有葉綠體403000個，B組織中僅含葉綠體30000個，請推斷A、B分別屬于葉肉的何種結構？（ ）
①A是柵欄層 ②A是海綿層 ③B是柵欄層 ④B是海綿層
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類在創造輝煌的現代文明的同時，也自覺或不自覺地干出了自毀家園的蠢事．
（1）人類在生存和發展的過程中給生物圈造成了哪些危害？
（2）作為中學生你能為保護生物圈做些什么？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】炭疽病是一種傳染性極強的疾病，下表是法國科學家巴斯德研究炭疽病的實驗流程：
組別 | 第一次注射 | 第二次注射(10天后) |
A組 綿羊 | 注射毒性已減弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活) | 注射毒性極強的炭疽病病原菌(10天后健康生活) |
B組 綿羊 | 注射等量的生理鹽水(10天后健康生活) | 注射毒性極強的炭疽病病原菌(10天后全部死亡) |
請回答有關問題：
(1)給A組綿羊注射毒性減弱的炭疽病病原菌后，綿羊體內的淋巴組織就產生相應的__________，其作用是__________與________結合，消滅病毒。
(2)B組綿羊在實驗中所起的作用是____________。
(3)實驗中A組綿羊在第二次注射后全部正常生活，這種免疫叫________免疫，其原理是________________________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表列出了幾種常見食物中的一些營養成分，請根據表中數據回答。(只填一種主要食物)
糖類 /克 | 蛋白 質/克 | 脂肪 /克 | 維生 素A /毫克 | 維生 素B /毫克 | 維生 素C /毫克 | 鈣 /毫克 | 鐵 /毫克 | |
稻米 | 76.8 | 7.7 | 0.6 | 0 | 0.24 | 0 | 11 | 1.1 |
黃豆 | 18.6 | 35.3 | 16.0 | 0 | 0.61 | 0 | 191 | 8.2 |
大白菜 | 2.1 | 1.4 | 0.1 | 0 | 0.07 | 28 | 35 | 0.6 |
菠菜 | 2.8 | 2.6 | 0.3 | 0 | 0.15 | 32 | 66 | 2.9 |
豬肉 | 2.4 | 13.2 | 37.0 | 114 | 0.38 | 0 | 6 | 1.6 |
豬肝 | 5.0 | 19.3 | 3.5 | 4972 | 2.29 | 20 | 6 | 22.6 |
(1)患夜盲癥的人應多吃________。
(2)患腳氣病的人應多吃________。
(3)患壞血病的人應多吃新鮮的________。
(4)為防止兒童患佝僂病，應多吃________及其制品。
(5)貧血的人應多吃植物性食物中的________和動物性食物中的________。
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