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14.在顯微鏡下觀察一滴草履蟲的培養液,會發現草履蟲不停地游來游去.當身體前端遇到阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進,直到避開阻擋物.這是因為生物體能對外界刺激作出一定的反應嗎?請你通過實驗來探究.
(1)結合以上內容,你提出的問題是:草履蟲能對外界刺激作出一定的反應嗎?.
(2)你作出的假設是草履蟲能對外界刺激作出反應,依據:當身體前端遇到阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進,直到避開阻擋物.
(3)設計方案:
①在載玻片的一側滴加一滴草履蟲培養液,在另一側滴加一滴牛肉汁,并用解剖針將培養液和牛肉汁連通起來,草履蟲的變化是游向牛肉汁.
②完成上步實驗后,在牛肉汁的邊緣加上2~3粒食鹽,草履蟲的變化是遠離食鹽粒.
(4)根據實驗現象,你能得出的結論是:草履蟲能對外界刺激作出反應.

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

解答 解:(1)根據材料可提出的問題是:草履蟲能對外界刺激作出一定的反應嗎?
(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想,我們可以正面假設,也可以反面假設,一般采取正面假設,如:草履蟲能對外界的刺激作出反應.其依據:
當身體前端遇到阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進,直到避開阻擋物.
(3)①生物體對外界的刺激所作出的反應叫應激性,草履蟲雖是單細胞生物,但也能對外界刺激作出反應.用解剖針將培養液和牛肉汁連通起來,這時草履蟲的變化是游向牛肉汁,說明草履蟲能夠趨向有利刺激. 
②載玻片的右邊放上了對草履蟲不利的食鹽,草履蟲要躲避它,因此會遠離食鹽粒. 
(4)得出結論:草履蟲能對外界刺激作出反應.
故答案為:(1)草履蟲能對外界刺激作出一定的反應嗎?
(2)草履蟲能對外界刺激作出反應;當身體前端遇到阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進,直到避開阻擋物
(3)游向牛肉汁;遠離食鹽粒
(4)草履蟲能對外界刺激作出反應

點評 此題考查了單細胞生物對外界刺激的反應.

練習冊系列答案
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4.下列各項中能正確表示正常男性精子染色體組成的是(  )
A.22 對+YB.11對十X、11對十YC.22 條+X、22 條+YD.X、Y

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面如圖1是玉米種子的構造圖,請根據圖回答問題
(1)【②】是果皮和種皮,它的作用是保護.
(2)玉米種子的胚由【③】胚芽,【④】胚軸,【⑤】胚根和【⑥】子葉 組成.
(3)玉米種子中的營養物儲藏在【①】胚乳 中,縱剖開玉米,滴一滴碘液,再用放大鏡觀察,這個部位會變成藍色色.
(4)圖乙中指示線所指的結構分別是由圖甲中種子的哪個部分發育而來的(填序號)【A】②;【B】④;【C】①;【D和E】③.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)填寫圖中細菌各部分名稱:①遺傳物質②細胞膜③細胞壁④莢膜⑤細胞質⑥鞭毛
(2)一個細菌就是一個細胞,所以稱細菌為單細胞生物.
(3)細菌和動植物細胞主要區別在于遺傳物質的區域,它沒有成形的細胞核.
(4)當莢膜增厚時,細菌能夠形成休眠體,稱作芽孢,以抵抗不良環境.
(5)細菌體內沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活.
(6)有的細菌細胞壁外有莢膜,有一定的保護作用.與細菌運動有關的結構是鞭毛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.分析資料,回答問題:
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區,雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”.現有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富.
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種.泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區.
(1)資料一中體現了生物多樣性中的生物種類 多樣性.
(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是種.
(3)分析圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是兩棲類.
(4)生物類群②具有胎生、哺乳的特征,絕大多數動物的胚胎在母體內發育,通過胎盤 從母體獲得營養,并由此排出廢物,成熟后從母體產出.
(5)生物類群③是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有角質的鱗片或甲,作用是保護身體內部器官和防止水分散失.
(6)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護區.為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質庫.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.肺的通氣是通過呼吸運動完成的,肺適合與外界進行氣體交換的結構特點是①肺泡外包繞著豐富的毛細血管;②肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞;③肺泡數量多.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.光明中學生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據如圖,分析并回答問題.
(1)在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B試管中各加入2mL新鮮唾液,將兩支試管放在0℃的水中,20分鐘后,再向兩支試管中滴加一滴稀碘液,則兩支試管中出現的現象是:A、變藍;B變藍.
(2)將兩支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20分鐘后,A試管的現象是藍色無明顯變化,B試管的現象是藍色褪去.
(3)B試管的現象說明唾液中唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用.
(4)在這個實驗中,設置A試管的作用是對照.
(5)將試管放到溫水中加熱設定溫度為37℃的原因是37℃是唾液分解淀粉最適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列動物中屬于扁形動物的是(  )
A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.河蚌

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4.小草依依,踏之何忍.不要踐踏草坪,是因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,影響草的生長.土壤板結影響植物生長的主要原因是缺少(  )
A.無機鹽B.氧氣C.水分D.陽光

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