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大量的野生生物價值還未開發，這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用，這體現了生物多樣性的（）

A．潛在價值	B．直接價值
C．間接價值	D．無價值

生物多樣性的直接價值指直接消耗性的自然產品上的價值，間接價值指的是不能直接轉化為經濟效益的價值，潛在價值是指可供人類去發現，但尚未發現的價值。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國是生物多樣性最豐富的國家之一。生物多樣性包括 ( )

A．物種多樣性

B．遺傳多樣性

C．生態系統多樣性

D．以上三項

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為保護環境和人的健康，全人類應將老鼠徹底消滅。（　　）

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（5分）根據下表分析并回答問題：

生物種類	哺乳動物	鳥類	爬行類	兩棲類	魚類	蕨類植物	裸子植物	被子植物
我國已知種數占世界已知種數百分比%	13.39	14.25	5.97	7.08	20.3	22	26.7	10

（1）上表數據表明，我國在世界上占有的百分比最高的生物種類是               。
（2）表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的                的多樣性。
（3）以上生物分類主要是根據生物的      ，把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的生物的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的             。
（4）當前，生物多樣性面臨威脅的原因有：                          (答對1點即給分)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列除哪項外，均是生物多樣性的內容 ( )