【題目】自然保護區具有保護功能、科學研究功能和宣傳教育功能。（____）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據圖回笞：
（1）與菜豆種子結構比較，玉米種子在結構上的不同是________．菜豆種子在萌發過程中發育成植株I的結構是[_]________，種子萌發過程中的營養物質來自[_]________
（2）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的________部位
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），經過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是________________．
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【題目】如圖是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象，相關敘述正確的是
A. 甲中顯微鏡的放大倍數為200倍
B. 把丁中細胞移到視野中央需向左下方移動玻片標本
C. 制作口腔上皮細胞臨時裝片時選用清水和碘液
D. 對丙滴加碘液后①②都變藍
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【題目】腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A，B，C分別取自于圖示結構的不同部位．經過化驗得到如下數據，請分析數據并回答問題：
成分 | 液體A（g/100毫升） | 液體B（g/100毫升） | 液體C（g/100毫升） |
蛋白質 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）圖中結構[3]中流動的是（填動脈血或靜脈血），與結構[1]中流動的血液成分比較，含量減少．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體B應是 ， 取自于圖中的[]部位，是經過作用形成的．
（3）液體C應是 ， 是經過作用形成的．圖2中是一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景．
（4）此處血液透析儀相當于圖1中的 ．
（5）為保證病人血液中有用成分不流失，透析儀內的溶液除外，其成分濃度與血漿完全一致，并且溫度保持℃．
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【題目】蕃茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將純種紅色蕃茄（RR）的花粉授到黃色蕃茄（rr）的柱頭上，則黃色蕃茄植株上所結種子基因型以及果皮顏色分別是（ ）
A.種子基因型Rr，果皮紅色
B.種子基因型RR，果皮紅色
C.種子基因型Rr，果皮黃色
D.種子基因型rr，果皮黃色
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