【題目】關節中，使關節牢固的結構是
A.關節面B.關節腔
C.關節囊D.滑液
【答案】C
【解析】
關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。
A、關節面包括關節頭和關節窩，關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動，A錯誤。
B、關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液，滑液有潤滑關節軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節的運動靈活自如，B錯誤。
C、關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，C正確。
D、滑液有潤滑關節軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節的運動靈活自如，D錯誤。
故選：C。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】明明同學的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養成飯前洗手的衛生習慣，明明利用自己所學的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：將兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．冷卻后讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下，用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋，并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙饅頭的變化．請就此探究過程回答。
（1）將兩個饅頭和塑料袋放在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是：_____。
（2）本探究實驗中起對照作用的是：_____。（填“甲”或“乙”）
（3）“用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋，并密封好”，其中“密封好”的目的是：_____。
（4）請你預測實驗結果：甲饅頭上的菌落比乙饅頭_____，洗手能使手上的細菌_____。
（5）細菌是具有細胞結構的_____（填“單”或“多”）細胞生物，身體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據力學家測定，1只螞蟻能舉起超過自身體重400倍的物體，能拖運超過自身體重1700倍的物體。昆蟲學家觀察到，10多只團結一致的螞蟻，能搬走超過它們總體重5000倍的食物。
科學家對螞蟻具有如此神力做了大量的研究、分析，證明螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫，每100克螞蟻能產生2929千焦的熱量；還發現螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發動機”，這個“肌肉發動機”又由幾十億臺微妙的“小發動機”組成。
螞蟻的“肌肉發動機”使用的是一種特殊的“燃料”，它是一種結構非常復雜的含磷化合物——三磷酸腺苷，簡稱ATP。這些“燃料”是在“小發動機”中合成的。肌肉在活動時只要產生一點酸性物質（這種感覺就是我們平常說的“胳膊酸了”）就能引起這種“燃料”劇烈變化，使肌肉蛋白的長形分子瞬間收縮，產生巨大力量。這種特殊“燃料”不經過燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來，轉化成機械能，幾乎沒有能量損失。因此，螞蟻的“肌肉發動機”的效率高達80％以上。這就是“螞蟻大力士”的奧秘。
請回答下列問題。
（1）螞蟻屬于_______動物。螞蟻的體表有______骨骼 ，可以保護身體內部柔軟的組織，并防止______蒸發，以適應陸生生活。
（2）“肌肉發動機”使用的“燃料”是在_________中合成的， 它是指螞蟻細胞中的______（填能量轉換器），它能將細胞中的一些______（選填“有機物”或“無機物”）分解，釋放出的能量儲存在“燃料”分子中。
（3）偵查蟻發現食物后迅速返巢，通過觸角觸碰告知同伴食物的準確位置，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點。請分析螞蟻信息交流的方式是____________。
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【題目】水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發現幾名同學感染了水痘，為防止疫情擴歡，學校迅速采取了如下措施：①上述幾名同學離校診治，待痊愈后再返校②學校數室、宿舍內噴灑消毒液③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。
（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。學校采取的措施中，②在傳染病的預防措施中屬于_________________________________。
（2）一位同學和患水痘的同學密切接觸過，他后來并沒有患水痘，可能的原因是什么？
_____________________________
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【題目】 據調查，患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周圍的抵抗能力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就可以引起流行性感冒．據此材料回答下列問題．
（1）流行性感冒的病原體是____________，傳染源是____________，傳播途徑是__________，易感人群是_____________。
（2）在教室中預防該病的主要措施是__________________________。
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【題目】晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目。收集到的數據如下表。
距離/cm | 每分鐘觀察到的氣泡數目/個 |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | X |
40 | 5 |
（1）從表中的數據可以看出，植物離光源越近，產生的氣泡數越多，說明植物的_____作用越強，也說明這種作用與光照本身的____有一定關系。
（2）氣泡的成分是____，表中數據X的值應介于____與_____之間。
（3）如果將試管放在黑暗中，則觀察不到上述結果，說明在黑暗處植物無法進_____。
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【題目】近年來，由于全球氣候變化導致的干旱、洪澇等自然災害時有發生，氣候變化與生態系統的碳循環密切相關。下表為A、B兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況。請分析作答：
時期 | 碳吸收量（kg C·a-1） | 碳釋放量（kg C·a-1） |
A | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
（1）碳參與物質循環的主要形式是________，與碳循環有關的生理過程主要有____________和____________。
（2）驅動整個生態系統運轉的能量主要來源于__________。隨著營養級的升高，生物的數量越來越少，說明能量沿著食物鏈傳遞的特點是_______________。
（3）分析數據可知，表中___________時期的陸地生態系統處于相對不太穩定的狀態。
（4）陸地生態系統中自我調節能力最強的是____________，原因是________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“洗手對細菌真菌數量的影響”活動中，有“用手在培養基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細菌真菌培養過程中的（ ）
A.制作培養基B.消毒C.接種D.培養
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