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【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成 ACDF 和 BE 兩類,則分類依據(jù)是________

(2)請寫出動(dòng)物 A 呼吸方式________

(3)動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的是________

(4)動(dòng)物 C輔助呼吸器官是________

(5)動(dòng)物 D 特有的生殖發(fā)育方式是________,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物 E.F呼吸器官分別是_______________

【答案】有無脊柱 雙重呼吸 外骨骼 皮膚 胎生哺乳 氣門與鰓

【解析】

圖中A鴿子屬于鳥類,B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,D家兔屬于哺乳動(dòng)物,E蝗蟲屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,F鯽魚屬于魚類

(1)圖中ACDF為一類,其余BE為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱
(2)鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力。前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離。家鴿飛行時(shí)需要消耗大量的氧氣,與此相適應(yīng),家鴿體內(nèi)具有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,家鴿具有獨(dú)特的呼吸方式---雙重呼吸
(3)動(dòng)物E蝗蟲體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的生長而生長,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
(4)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸
(5)D家兔,具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率
(6)E蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,頭部沒有氣體出入的門戶。F魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是______。

A卵黃 B卵白 C胚盤 D系帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題:

1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶內(nèi)。

2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少

3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法是

4鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

5)巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功鍵是( )。

A.運(yùn)氣好 B.動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶

C.觀察時(shí)認(rèn)真 D.實(shí)驗(yàn)用具好看

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列小題.

1圖中①是(  )

A. 胚根 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚芽

2圖中⑥的主要作用是(  )

A. 保護(hù)作用 B. 發(fā)育成根 C. 發(fā)育成葉 D. 發(fā)育成莖

3玉米種子和菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是(  )

A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈的敘述,不正確的是(  )
A.管壁厚、彈性大
B.血流方向是離心臟
C.血流速度快
D.出血時(shí)指壓遠(yuǎn)心端止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)1、______ 2、______ 3、______ 4、______ 5、______ 6、______ 7、______

(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有____________,其中種子的主要結(jié)構(gòu)是______,它是由______受精后發(fā)育來的.不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有______片,而且玉米種子有______片.

(3)菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]______和[]______

(4)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過______。

A受精卵 B配子 C蛋白質(zhì) D性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖E,F(xiàn),G,H所示四條血管中含靜脈血的有________(用字母表示).

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________(用字母和箭頭表示).

(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn),所以心臟的________壁最厚(用圖中字母表示).

(4)假如圖中①所代表的是氣體,它應(yīng)該是________

(5)當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營養(yǎng)物質(zhì),最先進(jìn)入心臟的________(用圖中字母表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日本的核泄漏事故導(dǎo)致許多人患病.這一事例說明(  )

A. 環(huán)境能影響生物 B. 環(huán)境能適應(yīng)生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案
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