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【題目】我國北方有一種生態農業模式,是在溫室里把種植農作物和養殖動物結合起來,實現優勢互補,收到了良好的經濟效益。下列關于這種生態模式的說法,錯誤的是(  )

A. 養殖為種植提供水

B. 養殖可以為種植提供二氧化碳

C. 種植可以為養殖提供豐富的氧氣

D. 養殖可以為種植提供有機肥料

【答案】A

【解析】

養殖業可以產生大量的糞便,可以作為植物的有機肥,同時呼吸可以產生大量的二氧化碳為植物所利用。

養殖的動物可以進行呼吸作用,消耗氧氣,產生二氧化碳,A錯誤,B正確;

植物可以進行光合作用,為養殖動物提供了豐富的氧氣,C正確;

養殖業可以產生大量的糞便,可以作為植物的有機肥,D正確

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖:圖一為某植物葉片的生理活動示意圖(A和B代表不同的氣體,箭頭表示氣體進出的方向);圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理活動強度的變化曲線;圖三為該綠色植物葉片的結構示意圖。請據圖分析作答。

(1)圖一中氣體A和B通過圖三中的[_____]進出葉片。

(2)圖一表示呼吸作用過程,則B所代表的氣體是_______,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_______(填“甲”或“乙”)。

(3)圖三中②表示葉肉,其細胞內的_______(填細胞結構名稱)是葉片進行光合作用的主要場所。

(4)圖三中的⑤含有導管與篩管,其中_______能運輸光合作用所需的水分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲“變成的.下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是( )

①蝗蟲 ②家蠶 ③蜜蜂 ④蟋蟀.

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“藻類→小蝦→魚→人”這條食物鏈中,生產者是小蝦 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是荒漠生態系統的特點?(  )

A. 夏季干燥,土壤貧瘠 B. 植被稀疏,種類貧乏

C. 條件惡劣,易遭破壞 D. 動物多,不易破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉的下列結構中,能制造有機物的是 ( )

A. 上表皮細胞 B. 葉肉細胞 C. 角質層 D. 葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表顯示四種生物的細胞色素c與人的細色胞色素c的氨基酸差異,差異越小表明親緣關系越近。,分析可知,與人親緣關系最近的是

生物名稱

黑猩猩

金槍魚

向日葵

酵母菌

差異氨基酸數目

0

21

38

44

A. 黑猩猩B. 金槍魚C. 向日葵D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落,以逃避敵害,蜥蜴的這種行為屬于(  )

A. 攻擊行為B. 繁殖行為C. 防御行為D. 取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大象騎車、海豚轉呼啦圈都是在人的馴養下形成的行為.這些動物的行為( )

A. 是一種非條件反射

B. 屬于先天性行為

C. 與神經系統中的大腦皮層無關

D. 受神經和內分泌系統的共同調控

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同步練習冊答案
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