A. | 減輕關節的重量 | B. | 有利于骨與骨之間的物質交換 | ||
C. | 增強關節頭與關節窩的聯系 | D. | 減少骨與骨之間的摩擦 |
分析 關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.
關節面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關節頭,略凹進的一面叫做關節窩.關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動.
關節囊:由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.
關節腔:由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液.滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如.
解答 解:由分析知道:關節腔內有滑液,它的作用是減少骨與骨之間的摩擦.
故選:D
點評 解題的關鍵是知道關節在運動中起著支點的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 植物組織培養與克隆羊的誕生,其生殖方式一致 | |
B. | 某人成功將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上,將來新發育成的枝條所結出的柑橘一半有籽,一半無籽 | |
C. | 利用植物莖尖進行組織培養,相比利用枝條、葉片和種子,更有利于培養健康的幼苗 | |
D. | 用嫁接的方法來培育新品種,嫁接的關鍵是選擇好砧木和接穗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是倒像,視野由亮變暗,細胞數目由少變多 | |
B. | 都是倒像,視野由亮變暗,細胞數目由多變少 | |
C. | 都是正像,視野由暗變亮,細胞圖象由大變小 | |
D. | 都是正像,視野由亮變暗,細胞圖象由小變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣抑制細菌繁殖 | |
B. | 阻止塵埃細菌入壇防止污染 | |
C. | 造成缺氧環境利用乳酸發酵 | |
D. | 防止氣體對流使醋酸菌進行無氧呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光→蟬→螳螂→黃雀 | B. | 樹→蟬→螳螂→黃雀 | ||
C. | 陽光←蟬←螳螂←黃雀 | D. | 樹←蟬←螳螂←黃雀 |
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