【題目】同學們,你們見過下列現象嗎?請根據現象分析并回答問題。
(1)一群螞蟻把一粒米一起搬運回巢。說明螞蟻之間具有哪種關系?
(2)兩只狗為爭奪骨頭而相咬斗。說明兩只狗之間具有哪種關系?
(3)一群綿羊在悠閑地在路邊吃草。說明綿羊與草之間存在哪種關系?
(4)海葵附著在蟹殼上生活,借助蟹的運動得以快速轉移,可以得到充足的食物和氧氣,而蟹則借身上的“小花”掩護自己,同時海葵觸手上的刺細胞也是它們共同的防御武器。說明它們之間具有哪種關系?
【答案】(1)合作;
(2)競爭關系;
(3)捕食;
(4)共生。
【解析】
試題分析:(1)合作關系是種群內為了共同完成一項任務活動彼此相互配合、共同協作才能完成,如一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走是螞蟻的種內互助即合作關系合作;
(2)競爭關系是同種動物為了爭奪食物、配偶、巢區等發生的,如兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗,是為了爭奪食物而發生的攻擊行為,屬于同種生物之間具有競爭關系。
(3)一群綿羊在悠閑地在路邊吃草。說明綿羊與草之間存在捕食關系;
(4)海葵和寄居蟹,海葵可以保護寄居蟹免受天敵的侵害;寄居蟹帶著海葵移動有利于海葵覓食.海葵和寄居蟹生活在一起對彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之間的關系屬于不同種生物的互惠互利,共生關系。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下面血液化驗報告單的化驗結果,回答下列問題。
始興縣人民醫院血液化驗報告單
NO:0050898
姓名:李濱 年齡:38 性別:男 科別:急診
項目 測定值 正常參考范圍
紅細胞總數................4.37 X 1011個/L (4—5.5)X1012個/L
血紅蛋白..................135g/L (120—160)g/L
白細胞總數................5.4 X 1010個/L (4.0—10.0)X109個/L
血小板總數................2.53 X 1011個/L (1.0—3.0)X1011個/L
(1)請你做個小醫生,通過看化驗單結果,幫忙診斷一下:
①在化驗單中,他的化驗項目_____________________和_________________是異常的。
②診斷他可能患的病是_______________和__________________。
(2)貧血的話,應多吃含______________和____________豐富的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養物質中,不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要的一組是( )
A.蛋白質、無機鹽、水 B.脂肪、維生素、糖類
C.維生素、無機鹽、水 D.脂肪、蛋白質、糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的同學對燒烤食品頗感興趣,甚至用它替代正餐.通過合理膳食的學習,你認為下列說法科學合理的是( )
A. 零食中添加的防腐劑對人體無害
B. 只吃膨化食品,不吃麻辣食品
C. 常吃燒烤食品不符合平衡膳食寶塔
D. 零食中的營養成分更全面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題:
(1)提出問題: ;
(2)作出假設:植物類型和分布對 有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, 的空氣濕度最大, 的空氣濕度最小。
(3)為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響?
(4)記錄數據時,每次應多記錄幾組數據,算出平均值后,作為這次測量的數值。這樣做的理由是: ;
(5)該探究實驗的結論是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,屬于生物因素影響的是( )
A.小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好
B.作物在水、肥充足的土壤中生長良好
C.蘋果、梨不宜在熱帶種植,柑橘不宜在北方栽種
D.有些動物在繁殖期間,雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的觀察寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設; 。
(3)制定實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透明的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盤里就就形成了 和 兩種環境。該實驗的變量是 。
如果在鐵盤兩側各放一只鼠婦,可以得出準確的結論嗎? (填:是、否)。
為什么? 。
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述實驗數據做怎樣的處理? 。
(5)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中。
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