下圖描述了人的一些性狀,據圖回答問題
(1)請寫出圖中任意兩對相對性狀:① 和② 和
(2)你舌的性狀符合圖中哪能種情況? ,你可能具有的基因組成是 (分別用B、b表示顯性和隱性基因)。
(3)一對表現型完全正常的夫婦生下了一個白化病的患兒,由此你可以斷定這對夫婦的基因型均為
(請用字母A、a來表示),患兒的基因型為 ;這對夫婦再生一個孩子表現型完全正常的概率是 %,其中有 %是白化病基因的攜帶者。
(4)下圖中那幅圖能正確表示兩對等位基因在染色體上的分布情況( )
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某草原生態系統食物網示意圖,據圖回答問題.
(1)圖中生產者是 ,它能進行 制造有機物.
(2)該食物網中有 食物鏈.
(3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和 .
(4)圖中兔與鼠之間屬于 關系.
A.捕食 B.競爭 C.合作 D.寄生.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色植物吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放 的過程叫做呼吸作用,植物的呼吸作用為生命活動提供了 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的實質是( )
A.制造有機物、釋放能量 B.分解有機物、儲存能量
C.制造有機物、儲存能量 D.分解有機物、釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市蒙城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個細胞連續分裂3次后,可形成多少個細胞?( )
A.3個 B.6個 C.8個 D.無數個
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
兩棲類動物具有特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體可以到陸地生活,用 呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發育是屬于 發育。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個母親生了一男一女的雙胞胎,其原因是( )
A.一個受精卵發育成兩個獨立的個體 B.一個卵細胞和兩個精子受精
C.兩個卵細胞和一個精子受精 D.兩個受精卵細胞發育而成的兩個獨立個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟南商河中學人教版七年級上期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列有關兩棲動物的描述中,有錯誤的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地的動物是兩棲動物
B.蟾蜍、大鯢屬于兩棲動物
C.兩棲動物體溫不恒定,冬季需要冬眠
D.兩棲動物的幼體生活在水中,成體應該既可以生活在水中也可生活在陸地
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