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【題目】閱讀下列材料,回答問題。

滅絕的中國犀牛

中國犀牛曾廣泛分布于我國南方各省,主要棲息于接近水源的林緣山地。犀牛身體龐大,是僅次于象的動物,不過它們膽小,不傷害其他動物,只是受到敵害攻擊時才會用頭上的角進行自衛。

犀牛數量稀少,價值珍貴。犀牛頭上珍貴的犀牛角成為人類捕殺它們的誘因。自私的人們把犀牛角當成貴的藥材,并用來雕刻成各種精美的工藝品。據說犀牛的皮和血液也是珍貴的入藥材料。

人類在大量捕殺犀牛的同時,還不斷破壞它們的生活環境,亂砍濫伐,導致它們的棲息地不斷縮小。1916年,最后一只雙角犀慘遭殺害;1920年,最后一只大獨角犀被捕殺;1922年,最后一只小獨角犀也沒能逃脫被殺的命運。至此中國犀牛徹底從地球上滅絕了。

(1)中國犀牛主要生活在什么樣的環境中?

(2)導致中國犀牛滅絕的主要原因是什么?

(3)一種生物的滅絕給生物多樣性帶來什么樣的損失?

(4)請你對如何保護瀕臨滅絕的生物提出一些可行性建議。

【答案】主要棲息于接近水源的林緣山地??? 人類的捕殺和棲息地的破壞??? 一種生物的滅絕必然影響其所在的生態系統;當生態系統發生劇烈變化時,也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失??? 就地保護,遷地保護等???

【解析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等,生物多樣性面臨的威脅主要體現為物種滅絕的速度加快。此題是一個資料分析題,主要以犀牛的生活環境、滅絕、保護等為主題,來考查我國特有的珍稀物種、面臨的威脅及其原因、生物多樣性及其保護等內容,分析資料解答

(1)分析題中的資料可知,中國犀牛主要生活在接近水源的林緣山地。
(2)分析題中的資料可知,人類在大量捕殺犀牛的同時,還不斷破壞它們的生活環境,亂砍濫伐,導致它們的棲息地不斷縮小,最終導致中國犀牛滅絕。
(3)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類減少,會破壞了食物鏈,影響了生態系統的穩定性;當生態系統發生劇烈變化時,一些生物不在適應環境,遷走或死亡,從而影響基因多樣性的喪失,因此,某種生物數量的減少或滅絕,會影響它所在的生態系統,當生態系統發生劇烈變化時,會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。
(4)保護生物的多樣性的措施有:一是就地保護,主要是建自然保護區,同時還保護了它的棲息地;二是遷地保護,大多轉移到動物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】搶救呼吸和心跳驟停的落水者時,需要采取心肺復蘇的措施,為了提高搶救的成功率,心肺復蘇措施的正確順序是開放氣道人工呼吸胸外按壓

A B C D?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面小明探究螞蟻食性的過程,了解探究的基本方法,完成下列問題:???

A.一次,小明看到了一群螞蟻,發現有一群螞蟻正在往洞里運食物。觀察思考后,小明提出了一個問題:

B.根據一段時間的觀察和自己已有的知識和生活經驗,他提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物,可 能愛吃軟的食物,可能愛吃小昆蟲。

C.小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設,設計了一個實驗:在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和 少許糖,把一只螞蟻放進培養皿中,仔細觀察螞蟻的行為。

D.小明按照實驗設計完成了實驗。

E.經過幾次重復實驗后,得出了結論:“螞蟻愛吃甜的食物”。

F.然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。???

(1)根據上述材料,總結探究的基本步驟:

①提出問題:________

②作出假設;

③制定計劃是步驟________(填字母);

④實施計劃;

⑤得出結論;

⑥表達交流。???

(2)小明設計實驗的變量是________。???

(3)小明設計的實驗不足之處是________。???

(4)小明在E步驟幾次重復實驗,目的是________。???

(5)完成實驗后應怎樣處理螞蟻?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下列有關人體生命活動能量供給的問題:???

(1)已知糖類的熱價為17.15千焦/克,蛋白質的為17.15千焦/克,脂肪的為38.91千焦/克。據統計,體重65千克的成年男子每天所需的能量約為10900千焦。如果一位體重為65千克的成年男子每天從食物中攝取200克蛋白質、300克糖類和100克脂肪。那么這位成年男子的體重可能會發生的變化是________。???

(2)在進行探究實驗“測定某種食物中的能量”時,選用的食物應該是________,這有利于進行測定。實驗時,為減少實驗誤差,應設置________。已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。燃燒1克花生,能使50毫升水溫度上升26℃,則測定的花生的熱量值是________焦。???

(3)人體生命活動所需要的能量來自細胞中________ (填“無機物”或“有機物”)的氧化分解,這一生理過程叫做________,進行的場所是細胞中的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們的生活環境中,存在著大量的細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是(  )

A. 春天,在樹林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一種植物

B. 夏天,易發生痢疾,這大多是由痢疾桿菌引起的,痢疾桿菌屬于真菌

C. 秋天,森林中的枯枝落葉第二年大多不見了,這是被細菌和真菌分解了

D. 冬天,食物不易變質,這是因為天氣變冷,細菌不能生存所致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是(  )

①要有充分的睡眠 

②高蛋白食品吃得越多越好 

③酗酒主要導致呼吸道疾病的發生 

④吸煙可誘發肺癌 

⑤青少年可以利用網絡獲取知識 

⑥吸毒會損害人的神經系統

A. ①④??? B. ③⑤??? C. ②③??? D. ②⑥

?

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【題目】要研究某種無機鹽對植物體生長的影響,應該

A. 用加入某種無機鹽的土壤來培養植物體

B. 在清水中加入某種無機鹽來培養植物體

C. 用缺乏某種無機鹽的培養液來培養植物體

D. 用清水來培養植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年5月,60多個國家和地區出現寨卡病毒的持續性傳播,此病毒是由蚊子叮咬而感染人體的,造成新生兒小頭癥和腦發育缺乏病。世界衛生組織就此宣布全球公共衛生緊急狀態。

(1)寨卡病毒其結構是由_____外殼和內部的遺傳物質組成,只寄生在_____(填“活”或“死”)細胞里才能生存,它的寄主是蚊和人,據此可判斷它屬于_____病毒。

(2)病毒往往會增強耐藥性變異,從而給治療帶來困難,“超級耐藥病毒”的出現,可以用達爾文的_____學說來解釋。

(3)生活中,許多病毒是引起人類和動物疾病的_____。在醫療方面,被病獸或帶毒動物咬傷或抓傷的人,只要立即注射_____,對防止相應的疾病具有重要的作用。

(4)蚊子叮咬人體常因瘙癢抓撓發生感染,嚴重可引起發燒,這時進行血液檢查,會發現血細胞中的_____細胞數量高于正常值。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每種生物都具有恒定數目的染色體,人類體細胞中具有23對染色體。人的精子、成熟的紅細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為

A. 23條、46條、46條、23條??? B. 46條、0條、46條、46條

C. 23條、23條、23條、46條??? D. 23條、0條、23條、46條

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