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【題目】下表中A.B兩患者都為成年人,他們各患什么病?并簡要說明產生該病的原因。

患者

身高

智力

生殖器官

A

70cm

正常

發育正常

B

70cm

低下

發育不正常

?

(1)A患____病,是由于____引起的;B患____病,是由于____引起的。A和B兩個患者的相同點是____

(2)某人脖子腫大,呼吸困難,勞動時心跳加快。從癥狀上看,此人可能患____。其病因是____

(3)小明的爸爸日漸消瘦且多尿。經檢查,發現血液中的胰島素含量很低,尿中含葡萄糖成分。小明的

可能患有____病。其原因是____,可以通過____進行治療。

【答案】? 侏儒? 生長激素分泌不足? 呆小癥? 甲狀腺激素分泌不足? 身材矮小? 地方性甲狀腺腫? 缺碘? 糖尿? 胰島素分泌不足? 注射胰島素

【解析】(1)激素是由人體的內分泌腺分泌的、對人體有特殊作用的物質,如果分泌異常就會得相應的疾病如生長激素具有促進人體生長發育的作用,當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,身材矮小,智力正常,因此A是侏儒癥甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性的作用當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發育不全,因此B是呆小癥A和B兩個患者的相同點是身材矮小
(2)地方性甲狀腺腫即大脖子病的癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動時心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,為防治該病他應該多吃一些含碘豐富的食物
(3)胰腺包括內分泌部和外分泌部外分泌部能分泌胰液內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團,叫做胰島,能分泌胰島素胰島素的主要功能調節糖類在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等當胰島素分泌不足時,就會發生糖尿病糖尿病患者可通過注射胰島素進行治療

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的細胞分裂首先發生的是(??? )

A. 細胞質分成兩個部分,每一部分含一個細胞核??? B. 產生新的細胞壁

C. 新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜??? D. 細胞核一分為二,成為兩個細胞核

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【題目】下列屬于生態系統的是(??? )

A. 蓮花山公園??? B. 紅樹林的鳥群??? C. 校園內的一塊草坪??? D. 山坡上的所有荔枝樹

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【題目】今測得某生態系統中的生物體內的DDT(一種有毒化學物質)含量如下圖。若這些生物恰好構成一條食物鏈。則該食物鏈的組成是(???? )

生物體

A

B

C

D

E

每kg生物體內

DDT殘留量/mg

0.07

8

1.9

64

0.35

?

?

A. D→E→B→C→A??? B. D→B→C→E→A

C. A→E→C→B→D??? D. A→C→E→B→D

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【題目】根據所學知識,回答下列問題

(1) ____________是人類的“立足點”,人類的活動可以到達生物圈的各個圈層。

(2)_________________________都是細胞中的能量轉換器。

(3)染色體是由_____________________兩種物質組成的。

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【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述。

拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴 0. 7%生理鹽水。用涼開水把口漱凈,取一根牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,再把附有碎屑的牙簽放到載玻片的液滴中涂抹幾下,讓細胞均勻分散開,然后使用碘液進行染色并放在顯微鏡下進行觀察。

(1)請糾正敘述中的三處錯誤:

a.__________________________________________

b.__________________________________________

c.___________________________________________

(2)觀察前,先應對光,對光時,需使用____(填“高”或“低”)倍鏡和大光圈。

(3)若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構,則應將玻片向________移動,使要觀察的細胞位于___________,轉換成高倍物鏡后,調節________________至物象清晰。

(4)如果用碘液染色,細胞的什么結構會染色最深? ______________

(5)使用生理鹽水的目的是_____________________________

(6)制作裝片前,先將口漱凈的目的是_____________________________

(7)與動物細胞相比,植物細胞最外層結構是___________,具有________________作用。

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【題目】動物在自然界中的作用:在維持_____中有著重要作用; 促進生態系統的物質循環; 幫助植物傳粉、傳播種子。

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【題目】有關生態系統的知識進行填空:

⑴生態系統由____________________和生物成分兩部分組成;

⑵生物成分包括生產者(綠色植物),__________(主要是動物和人)和__________(主要是細菌、真菌等);

⑶按照生態系統所處的環境將其分為陸地生態系統,如被稱為“地球之肺”的____________________,被稱為“地球之腎”的_____________________,以及水域生態系統中的__________________,它們被稱為“地球三大生態系統”。

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【題目】早在二三千年前,我國人民就已把菇菌作為珍貴的食用菌了,而且很早就懂得食用菌的栽培。早先,這些食用真菌野生在山林、草地、田野里。當你在夏、秋時節走進潮濕的林地里,揀起一塊潮濕的朽木或幾片腐葉,不用放大鏡也能看見許多絲狀物,這常常就是它們的菌絲體。發育良好的菌絲,能鉆進木材、落葉的組織里,吸取養料。像蘑菇等的菌絲體上,會長出一把漂亮的“小傘”,這就是子實體。子實體上面是平整的,而下面密生著許多叫菌褶的薄膜,長著能繁殖后代的孢子,能隨風飛散,到它們喜歡的地方去“安家”。現在,人們可以采用人工栽培的方法大量地生產了。

蘑菇的生長有一定的規律,一般是七月雨后晴天,在潮濕的草地、樹樁上最有希望找到大量蘑菇。想一想:蘑菇喜_____________且有________的地方。

議一議:在山林里,野生蘑菇是怎樣繁殖的?

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