【題目】下列說法正確的是( )
A.人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上B.肱骨屬于后肢骨
C.大吊車的可活動部分相當于動物的關節D.動物的運動僅僅靠運動系統來完成
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對探究動物繞道取食實驗結果的分析,不正確的是( )
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 62 | 31 | 6 |
A.動物的繞道取食是一種學習行為B.丙的學習能力最強
C.動物該行為與遺傳物質無關D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過探究分析鳥類適應飛行生活的特點,概述鳥類的主要特征。
(1)身體呈__,全身被覆__,具有可用于飛翔的____。
(2)骨骼和肌肉:__發達,長骨__。
(3)有獨特的__,可以幫助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物參與生態系統的物質循環的途徑是( )
A.動物通過消化吸收,將環境中的有機物變成自身能利用的物質
B.動物排出的糞便和遺體被分解者分解后釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質
C.動物生命活動過程中產生二氧化碳和尿素等,可以被生產者吸收利用
D.以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古詩詞對仗工整、寓意豐富,使我們讀起來朗朗上口。古詩詞不僅可以增強我們的民族文化自信,還蘊含著一定的科學道理。下列古詩中,描寫生物生長發育的是( )
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.夜來風雨聲,花落知多少
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
D.紅豆生南國,春來發幾枝
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