請你當一回科學家,幫英國科學家普里斯特利分析一下他所做的3個實驗:
⑴在第一個實驗中,普里斯特利把點燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內,會發生的現象是 。
⑵在第二個實驗中,普里斯特利把點燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內,蠟燭 (填“會”或“不會”)熄滅。
⑶在第三個實驗中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內,小鼠 (填“能”或“不能”)活下來。
⑷請你猜測一下發生這些現象的原因( )(多選題)
A.植物可以更新空氣
B.蠟燭燃燒所需物質來自綠色植物
C.綠色植物在光下能制造有機物
D.綠色植物在光下能釋放氧氣
(5)根據碳-氧平衡公式完成 :生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的 。 生物體通過 作用將二氧化碳釋放到大氣中。綠色植物又可以通過 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,從而構成大氣中氧氣和二氧化碳的循環。
(1)小鼠死亡,蠟燭熄滅(2)不會(3)能(4)ABD
(5)光合作用 呼吸作用 光合作用
【解析】
試題分析:(1)如圖所示,在密閉裝置中,第一個實驗中現象是蠟燭熄滅,老鼠死亡,原因是小白鼠逐漸將裝置中的氧氣消耗盡,最終因缺氧而死亡,蠟燭缺氧熄滅。
(2)、(3)、(4)第二個和第三個實驗由于蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,而光合作用產生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給了蠟燭燃燒和小白鼠呼吸,因此綠色植物能長時間地活著,蠟燭也沒有熄滅,小白鼠能夠長時間地活著。
(5)綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源,綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,此實驗能表明生物的兩種生理功能,它們是光合作用和呼吸作用
考點:本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產物。
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測航天飛船座艙內的氣體成分,該生物技術屬于( )
A.克隆 B.轉基因 C.仿生 D.生物防治
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,能正確說明家鴿是晚成鳥的是( )
A.雛鴿眼睛已經睜開
B.雛鴿發育不充分,無獨立生活能力
C.雛鴿全身有稠密的絨羽
D.雛鴿腿、足有力,能在巢中“散步”
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
今年的兩會上,人大代表向大會提交一份提案,呼吁通過立法等途徑,防止濫用抗生素。濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產生。細菌對某種抗菌藥由敏感變成耐藥的變異我們稱為耐藥性變異。這種變異屬于( )。
A.可遺傳的變異、有利變異
B.不可遺傳的變異、不利變異
C.不可遺傳的變異、有利變異
D.可遺傳的變異、不利變異
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態系統中的食物網簡圖,下列有關敘述錯誤的是
A.該食物網中共有四條食物鏈
B.如果鷹的數量突然大量減少,則短時間內草的數量會減少
C.該食物網只缺少生態系統組成中的非生物部分
D.若此生態系統受到汞污染,一段時間后體內積累汞最多的生物是鷹
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:填空題
人類ABO血型系統分為A型、B型、AB型、型。輸血時應輸入 血為原則;健康成人一次獻血 毫升不影響健康。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項屬于人類特有的反射活動 ( )
A.吃食物時分泌唾液
B.嬰兒吮奶
C.手觸到燙的物體時迅速縮回
D.聽相聲時哈哈大笑
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮初級中學初三4月學業模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是:
①體表被覆羽毛 ②前肢變為翼 ③體內有氣囊
④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態發育
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥
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