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某同學對生物的生活環境一章的知識做了如下的總結,請你幫他補充完整.
(1)地球上有生物生存的圈層叫______,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
(2)地球為生物提供了各種各樣的______,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素.
(3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的______,而環境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的______.
(4)生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的______.地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,這說明生物也能______.

解:(1)、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
(2)、地球為生物提供了各種各樣的棲息地,生物棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素,我們要保護生物的棲息環境.
(3)、影響生物生活的因素分為生物因素和非生物因素兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的非生物因素,而環境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的生物因素.
(4)、生物與環境之間存在相互適應和相互影響的關系,生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的適應性.地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,這說明生物也能影響環境.
故答案為:(1)生物圈
(2)棲息地
(3)非生物因素;生物因素
(4)適應性; 影響環境
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及生物圈、影響生物生活的因素、生物與環境的關系等內容,逐一分析解答.
點評:此題綜合性比較強,涉及知識面較廣,但屬于基礎考查,只要我們基礎知識掌握扎實,即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為探究“種子萌發的環境條件”設計了下表,據表中的信息回答問題.
培養皿
編號
種子的數量(粒) 種子所處的環境
(其他 外界條件均適宜并相同)
  A     2 培養皿底 部墊有浸濕的濾紙,25℃
  B     2 培養皿 底部墊干燥的濾紙,25℃
  C     2 培養皿底部墊有浸濕的濾紙,3℃
  D     2 水淹沒種子,25℃(1)此同學的實驗設計有一處不足是
種子2粒,數目太少
種子2粒,數目太少

(2)在探究某一條件對生物的生活是否有影響,一般都應設計
對照
對照
實驗,只有這樣才有說服力.本實驗共有這種實驗
3
3
組.
(3)種子的最主要結構是
,由花內
胚珠
胚珠
發育來的.
(4)
子葉
子葉
胚乳
胚乳
為種子萌發提供營養.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學對生物的生活環境一章的知識做了如下的總結,請你幫他補充完整.
(1)地球上有生物生存的圈層叫
生物圈
生物圈
,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
(2)地球為生物提供了各種各樣的
棲息地
棲息地
,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素.
(3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的
非生物因素
非生物因素
,而環境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的
生物因素
生物因素

(4)生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的
適應性
適應性
.地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,這說明生物也能
影響環境
影響環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究保護色的成因,某小組的同學進行了如下探究:組長將紅、黃、藍、綠四色紙片各100張均勻的撒在藍色布上,小組同學背對藍色布,每轉身一次隨機撿一張看到的紙片,2分鐘后停止并統計四色小紙片的數目如下:

      小紙片的顏色
      幸存數目 18 24 81 45(1)該探究中,藍色布相當于生物的
      生活環境
      生活環境
      ,四色紙片相當于
      某種生物不同體色的變異類型
      某種生物不同體色的變異類型
      ,組長是監督者,小組同學是捕食者.
      (2)據實驗數據可得出,具有與生活環境相似體色的動物不易被發現,這對它
      躲避敵害
      躲避敵害
      捕食獵物
      捕食獵物
      是十分有力的.
      (3)該小組的結論為:
      具有與生活環境相似體色的生物生存的機會較多
      具有與生活環境相似體色的生物生存的機會較多

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      科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省濟南市高新區七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

      某同學對生物的生活環境一章的知識做了如下的總結,請你幫他補充完整.
      (1)地球上有生物生存的圈層叫______,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
      (2)地球為生物提供了各種各樣的______,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素.
      (3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的______,而環境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的______.
      (4)生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的______.地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,這說明生物也能______.

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