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18.某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置.請據圖分析回答下列問題.

(1)裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳.在實驗過程中,塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(2)裝置B,當圖甲中,試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內,結果衛生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了氧氣.
為探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,該對照實驗中有一處明顯錯誤,請你改正:將乙裝置套上黑色塑料袋.

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來.

解答 解:(1)二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,放出二氧化碳.圖A實驗裝置是為了驗證呼吸作用的產物是二氧化碳,實驗現象是能夠使澄清的石灰水變渾濁;在實驗過程中也能進行微弱的蒸騰作用,植物體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發出來,遇塑料袋壁凝結成水滴.本實驗選用黑色塑料袋,是為了遮光,以避免植物因進行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實驗效果.
(2)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,甲中能使帶火星的衛生香劇烈燃燒,這是氧氣具有助燃的性質,說明光合作用產生了氧氣.探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”,實驗的唯一變量應是光照.裝置B設置了如圖乙所示的對照實驗,所以應將乙裝置套上黑色塑料袋.
故答案為:(1)變渾濁;植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳;蒸騰作用;
(2)氧氣;將乙裝置套上黑色塑料袋.

點評 此題是一道實驗探究題,氧氣具有助燃的性質、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,對照性探究實驗應注意變量的唯一性,這些常識都要記牢,在一些探究實驗中會用到.

練習冊系列答案
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(5)上述過程形成兩組對照實驗,寫出其中一組甲與丙.
(6)上述實驗證明了光合作用的場所是葉綠體,產物是淀粉(有機物),條件是光照.

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