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19．男性的生殖細胞中性染色體的組成是（　　）
A．YB．XYC．XD．X或Y

分析 人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
　　從性別遺傳圖解看出，精子的性染色體的X或Y，因此男性的生殖細胞中性染色體的組成是X或Y．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．世界糖尿病日是每年的（　　）
A．11月14日B．6月14日C．10月16日D．7月11日

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．酵母菌是一種單細胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌，它也是常用的實驗材料．


（1）取20g新鮮的食用酵母菌，分成兩等份，分別放在錐形瓶A（500mL）和錐形瓶B（500mL）中，分別向其中注入240mL質量分數為5%的葡萄糖溶液，裝置如圖所示．然后將實驗裝置放到25～35℃的環境中培養8～10h．
①該實驗的目的是探究酵母菌的呼吸方式（或有氧呼吸和無氧呼吸，或細胞呼吸產物）．
②甲實驗裝置中質量分數為10%的NaOH的作用是除去空氣中的CO2（避免在檢測呼吸產物時的干擾）．
③B瓶封口放置一段時間后，再連通盛有澄清的石灰水的錐形瓶，這是因為先消耗瓶中的氧氣，保證以后實驗的無氧條件．
（2）表1是在一固定的發酵罐中培養酵母菌，并且每日定時測定菌體數量（萬個/mL）的結果：
①繪制酵母菌種群數量增長曲線．
②曲線圖是數學模型的一種表現形式，建立該數學模型的意義在于直觀地反映出種群數量增長趨勢．
（3）有人采用另一種方法進行酵母菌的計數：將500個紅細胞與5mL該培養液混勻，然后制片觀察，進行隨機統計，結果如表2．則該5mL培養液共含有酵母菌的個數約為2500．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．人的體細胞中共有23對染色體，其中，22對與性別無關的染色體，叫做常染色體，1對與性別決定有關的染色體叫性染色體．人的性別不同主要是由性染色體決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農常采用扦插的方式對其進行繁殖．對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請你設計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）實驗變量是莖段下方的切口方向．
（2）作出的假設是莖段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活．
（3）實驗步驟：
①準備20支生長良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個節的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．
②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B．將A組的莖段下方切成水平切口；將B組的莖段下方切成斜向切口．
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的條件下培育．
（4）觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄．
（5）預測結果得出結論：
①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則水平切口的莖段容易成活；③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影響扦插的成活．
（6）有人認為A、B兩組分別用1支生長良好的紫背天葵枝條做實驗就行了，你說呢不行？簡述你的理由：實驗材料數量太少，容易造成實驗的偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．探究動物的先天性行為．
背景：家蠶總是取食桑葉，而不取食樟樹、榕樹的葉，這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質．
提出問題：家蠶總是取食桑葉，這一行為是先天性行為嗎？
作出假設：家蠶只取食桑葉是先天性行為．
制定計劃：
（1）請你在下面兩種獲取家蠶的方式中選擇一種B．
A．去養家蠶的人那里取已長大的家蠶
B．去養家蠶的人那里取家蠶的卵，等待剛孵化的家蠶
（2）每一組家蠶的數量是B．
A．用1只家蠶        B．用10只家蠶
（3）如果你得出來的實驗結果與你的假設相吻合，那么你得出的結論是：家蠶只取食桑葉，這一行為是先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．一粒小種子能長成一顆參天大樹的奧秘在于種子中存在胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．百花齊放招來蜂飛蝶舞，開花、傳粉、受精、結果，綻放出生命一輪又一輪的美麗．在果實和種子的形成過程中，胚珠發育成種子，子房發育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（　　）
A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水
B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

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同步練習冊答案
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