科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常用的生物防治的方法包括:〔 〕
A.以蟲治蟲 B.以鳥治蟲 C.以菌治蟲 D.A、B、C都是
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東揭陽普寧華僑中學九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列預防手足口病的措施中,屬于控制傳染源的是( )
A.開窗通風
B.注意飲食衛生,喝開水,吃熟食
C.對患者進行隔離治療
D.加強體質鍛煉
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北丹江口九年級下學期第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病【人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染病】、細菌性感冒(因細菌引起的感冒)、足癬(真菌感染引起的皮膚病)是常見的由病毒、細菌、真菌感染引起的疾病,下列關于病毒、細菌、真菌的描述中,正確的是( )
A.都沒有細胞結構,屬于原核生物
B.都有細胞結構,屬于真核生物
C.HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖
D.細菌和真菌都有細胞壁和細胞核
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科目:初中生物 來源:2016屆江西永修軍山中學九年級下第一次模考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一是一個小小的生態瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據圖回答:
(1)這個生態瓶可以看作是一個 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 。
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態瓶中的 。
(3)圖二中的C可以分解A、B體內的 ,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者。
(4)生態瓶中的物質和能量是沿著 流動的。
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科目:初中生物 來源:2016屆江西永修軍山中學九年級下第一次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養,結果如圖所示。下列說法正確的是
A.實驗的變量是水分的多少
B.實驗應該在黑暗處進行
C.土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
細菌的生殖方式是 生殖.而真菌則是通過產生大量的 來繁殖后代的.它們生存的基本條件是一樣的,都需要 、適宜的 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組的同學經常利用課余時間做一些生物探究活動,下面是他們進行某項科學探究時的有關操作及現象:
如圖甲,①取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發育完好的大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯將三個杯子的杯口密封好,其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間后,觀察現象,結果發現A、B兩杯內的種子都全部萌發,C被內的種子都沒有萌發.請分析回答:
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發需要 ”,該對照實驗的變量是 ;分析這組對照實驗的結果,可以得出的結論是 .
(2)A、B、C中,除了A與B外,哪兩個還可以作為對照? .通過該對照實驗可以得出的結論是 .
(3)萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發育成的:① ;③ .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是( )
A.海帶屬于藻類,它有真正的根
B.苔蘚植物有莖和葉,根是假根
C.蕨類植物有根、莖、葉,并有專門的輸導組織
D.古代蕨類植物遺體埋藏在地下,經過漫長年代形成煤
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