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4．蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動物中，生殖方式和進化成都最高等的是家兔，下列關于家兔的生殖方式和進化程度的描述，正確的是（　　）
A．卵生、體外受精B．胎生、體內受精C．卵胎生、體內受精D．胎生、體外受精

分析 根據家兔屬于哺乳動物，生殖方式是胎生哺乳分析．

解答 解：家兔屬于哺乳動物，體內受精，生殖的特點是胎生哺乳．而蝗蟲屬于昆蟲，是卵生，家鴿是鳥類，卵生，金魚是體外受精，體外發育，也是卵生．烏龜屬于爬行動物，生殖方式為卵生．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道哺乳動物的生殖發育特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象很感興趣．如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖．請你根據圖中提供的信息，回答問題：

（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學上，這是變異現象．
（2）人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，據圖判斷有耳垂為顯性性狀．
（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則爸爸的基因組成是Aa．
（4）小強的爸爸有耳垂，其產生的精子類型是圖2中的④⑤．（填寫序號）
（5）若小強父母再生一個孩子，預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的激素主要是（　　）
A．生長激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜的發現一個奇妙的微觀世界．下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動．

（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結構，視野中沒有觀察到的根尖結構是成熟區，要想觀察到這一結構應將玻片標本向上移動，觀察過程中換用高倍物鏡后，應調節顯微鏡的遮光器和反光鏡，使視野明亮．
（2）小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，操作步驟如下：①擦拭載玻片和蓋玻片；②用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下；③在載玻片中央滴一滴清水；④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下；⑤蓋上蓋玻片；⑥染色
上述操作有哪些錯誤？③在載玻片中央滴一滴生理鹽水；②與③順序互換．
請你畫出一個口腔上皮細胞的結構模式圖，并注明結構名稱．

（3）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況（箭頭表示血流的方向），據此判斷，紅細胞在標號②所示的血管中呈單行通過，以保證物質交換的順利進行．
（4）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數量最多的血細胞是[①]紅細胞，當人體因感冒引發扁桃體炎時，[②]白細胞的數量將顯著增加．
（5）實驗室的一個裝片盒里，有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了，你可以依據什么把它們區分開來，重新貼上標簽？有無成形的細胞核；小張在使用顯微鏡觀察酵菌細胞時，發現視野中有的細胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖．
丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時的溫度變化與產酒量的關系，圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產酒量會下降，請你分析原因溫度過高，酵母菌被殺死．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各選項中的幾種生物，其生殖方式按分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖的次序排列的是（　　）
A．變形蟲、真菌、水螅B．水螅、細菌、苔蘚
C．蕨類植物、細菌、酵母菌D．細菌、蕨類植物、番薯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色開花植物在開花之后，結果之前必須要完成的生理活動是（　　）
A．生長和繁殖B．傳粉和受精C．傳粉和凋謝D．受精和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個正常的人的手突然被扎一下，出現的情況是（　　）
A．先縮手后感到痛B．先感到痛而后縮手
C．縮手和感到痛同時發生D．既不縮手又不感到痛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．回憶根尖結構回答：
（1）在根尖結構中，具有保護作用的是根冠．
（2）細胞始終保持分裂能力的部位是分生區．
（3）根細胞不斷伸長的部位是伸長區．
（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區．
（5）根的生長主要是依靠分生區 和伸長區 （填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示花的傳粉方式．據圖回答：
（1）A圖所示花的傳粉方式叫自花傳粉．凡是進行這種傳粉方式的花必須是兩性花．
（2）B圖所示花的傳粉方式叫異花傳粉．根據完成這種傳粉方式所需要的媒介來分，有蟲媒花或風媒花．
（3）玉米的傳粉方式是圖中的B方式．造成玉米果穗缺粒的原因是傳粉不足，為了避免這種現象，采取的補救措施是人工授粉．
（4）在果園里常常看到蜜蜂飛舞，而玉米地中卻看不到蜜蜂．請用所學知識分析原因．果樹花是蟲媒花，玉米是風媒花．

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