分析 細菌的基本結構有2細胞壁、5細胞膜、4細胞質和3遺傳物質,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結構有B細胞壁、C細胞膜、F細胞質、D細胞核,E大液泡,沒有葉綠體.分析可知細菌、酵母菌共有的結構是細胞壁、細胞膜、細胞質;
解答 解:(1)由分析可知:①是莢膜,④細胞質,⑤細胞膜,⑥鞭毛.
(2)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.在環境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.與酵母菌相比,細菌的細胞中沒有成形的細胞核,屬于原核生物.酵母菌與植物細胞的區別是細胞內無葉綠體,不能進行光合作用自己制造有機物.必須依靠現成的有機物來生活,這種營養方式是異養.
(3)當環境惡劣的時候,D增厚形成細菌的休眠體芽孢以度過不良環境,芽孢是細菌的休眠體.
故答案為:
(1)①是莢膜,④細胞質,⑤細胞膜,⑥鞭毛;
(2)分裂;成形的細胞核;原核生物;葉綠體;
(3)1 莢膜;休眠體;
點評 關鍵是熟知細菌的結構特點、生殖、生活以及營養方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海水中含氮、磷的物質增多,導致某些單細胞生物大量繁殖所致 | |
B. | 由于是一潭死水,養殖魚蝦類生物過剩所致 | |
C. | 油污所致 | |
D. | 養殖水葫蘆過多所致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 迅速上升 | B. | 緩慢上升 | ||
C. | 不會變動 | D. | 先迅速上升,后急劇下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物主要通過蒸騰作用參與生物圈的水循環 | |
B. | 植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度,增加降水 | |
C. | 綠色植物促進了生物圈的水循環 | |
D. | 植物蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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