【題目】蛔蟲在人體的小腸內不會被消化的原因是( )
A. 蛔蟲能躲避消化液 B. 蛔蟲體表細胞更新快
C. 蛔蟲生殖能力發達 D. 蛔蟲體表有角質層
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是
A.光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒
B.光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行
C.光合作用是合成有機物儲存能量,呼吸作用是分解有機物釋放能量
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業生產上的應用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示生態系統各成分間的相互關系,A、B、C代表生態系統的生物部分,請分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態系統稱為 , 是地球上最大的生態系統.
(2)圖中A是者,B是者,它們之間通過捕食關系形成食物鏈
(3)C是者,主要包括營腐生生活的 . 從圖中分析可知,C對生態系統的物質循環起著重要的作用.
(4)能夠使光能流入該生態系統中的生物是圖中的 . 這種生物在生態系統中的數量是最多的.
(5)A、B、C三種生物體的結構和功能的基本單位都是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是_____.
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發育稱為_____.
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____階段,其發育過程稱為_____.家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有_____現象,這是因為_____限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“螳螂捕蟬,黃雀在后”,蟬是一種節肢動物,有關蟬的主要特征描述錯誤的是( )
A. 身體分節
B. 附肢分節
C. 體表有石灰質外殼
D. 體表有堅韌的外骨骼
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