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以下各過程屬于細(xì)胞分化的是（）

A．⊙→⊙⊙⊙⊙ B．⊙→△＋○ C．⊙→⊙

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我們食用的“蜇皮”主要是海蜇的傘部，海蜇屬于（　　）

A．

腔腸動(dòng)物

B．

扁形動(dòng)物

C．

軟體動(dòng)物

D．

棘皮動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為肺（體/肺）循環(huán)；流經(jīng)C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為體（體/肺）循環(huán)．
（2）當(dāng)血液由A流經(jīng)Ⅰ到B時(shí)，顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色；由C流經(jīng)Ⅱ到D時(shí)，血液變?yōu)殪o脈（靜脈/動(dòng)脈）血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問題：

（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)中胚胎發(fā)育的部位是1胚盤．鳥卵中的3卵白和5卵黃能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．此外，2和10卵黃系帶具有固定胚胎位置的作用，位于鳥卵鈍端的8氣室儲存著，能為胚胎發(fā)育提供氧氣．（填結(jié)構(gòu)序號及名稱）
（2）雛鳥分為早成鳥和晚成鳥兩種，其中鴨、鵝屬于早成鳥，麻雀等屬于晚成鳥．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物體的結(jié)構(gòu)層次比較（以向日葵和貓為例）

	向日葵	貓
結(jié) 構(gòu) 層次[來m]	不同點(diǎn)[]	構(gòu)成身體的組織有（分生組織）（）（）（）等	構(gòu)成身體的組織有（）（）（）（）。
沒有（），由器官直接夠成植物體	有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體
相同點(diǎn)	都是由（）分裂、分化發(fā)育而來，由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同的組織構(gòu)成（）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞分化：在發(fā)育過程中，有些細(xì)胞各自具有了不同的，在形態(tài)、上逐漸發(fā)生變化的過程。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（）

A．農(nóng)民 B．農(nóng)作物 C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)不屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的是（　　）

A．

維生素

B．

蛋白質(zhì)

C．

水

D．

氧氣

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同步練習(xí)冊答案

	向日葵	貓
結(jié) 構(gòu) 層次[來m]	不同點(diǎn)[]	構(gòu)成身體的組織有（分生組織）（）（）（）等	構(gòu)成身體的組織有（）（）（）（）。
沒有（），由器官直接夠成植物體	有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體
相同點(diǎn)	都是由（）分裂、分化發(fā)育而來，由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同的組織構(gòu)成（）。

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