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10．某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出，你認為這可能是什么血管出血？（　　）
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．無法判斷

分析 三種血管的出血特點和止血方法：

出血類型出血特點止血方法
動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血
毛細血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答 解：“某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出”，表明受傷的血管是動脈，因此這可能是動脈血管出血．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血管出血的類型特點以及止血方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵．
（2）A細胞通過分裂形成B，在此過程中，染色體先由一個分成兩個，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過細胞的分化形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．
（4）人體的基本組織共有4種．
（5）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的是[E]系統(tǒng)．
（6）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合，圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中的動物是麻雀，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字①所示結構的名稱：卵黃；能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是數(shù)字①和④所示結構，④為卵白結構．
（2）圖示麻雀的生殖方式是有性生殖．
（3）麻雀的繁殖行為比較復雜，如圖中的甲為交配，乙為產(chǎn)卵，丙為育雛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）西瓜甘甜可口，主要是因為[5]液泡內(nèi)的細胞液中含有大量糖分．
（2）對細胞有保護和支持作用的結構是[1]細胞壁；
（3）田間噴灑農(nóng)藥，但農(nóng)藥大部分不能進入到植物細胞內(nèi)，在此過程中起重要作用的是B
A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質D、細胞核
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”，這種現(xiàn)象主要決定于細胞的[4]細胞核．
（5）植物細胞和動物細胞都有的結構是[2]細胞膜、[6]細胞質和[4]細胞核．
（6）圖中哪些結構是動物細胞所沒有的1、3、5．（填圖中編號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2-3天后，分別置兩瓶內(nèi)，密封瓶口，設為A、B瓶；
②將A瓶移到光下2-3小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將帶火星的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液
1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的淀粉消耗盡或運走．
（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是光．
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含氧氣（氣體），這是植物進行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的．此作用還會釋放能量
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的葉綠素．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，還說明光合作用需要光
（6）光合作用的原料水是通過根莖葉的導管運輸?shù)饺~片的，在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會直接影響到葉片的光合作用，這是光合作用的原料二氧化碳無法從氣孔進入葉片內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．科學實驗探究的基本過程有提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有性生殖與無性生殖的根本區(qū)別是在生物的生殖過程中（　　）
A．有無精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合
B．有無遺傳物質發(fā)生變異
C．是否由母體產(chǎn)生子代新個體
D．是否保持母體的優(yōu)良特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①骨繞關節(jié)轉動  ②相應的骨受到牽引  ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮  ④骨骼肌收縮這些步驟發(fā)生的正確順序是（　　）
A．③④②①B．②①③④C．①②③④D．④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題
（1）該食物網(wǎng)中包含有3食物鏈．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，該食物網(wǎng)中于生產(chǎn)者的生物是草，屬于消費者的生物是蟲、鼠、蛙、蛇、鷹，沒有反映出來的成分是分解者和非生物成分．
（3）請你寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：草→鼠→鷹．
（4）食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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同步練習冊答案
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