在生物圈中，能分解動植物的遺體，把其中的有機物變成二氧化碳和水并返回到無機環境中，促進自然界物質循環的生物的是（　　）

A．植物

B．動物

C．腐生的細菌和真菌

D．病毒

分析：本題考查的知識點是生態系統的組成和各部分的作用，從分解者的作用入手，據此解答．

解答：解：生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態系統中的全部生物．根據獲得的營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者．其中生產者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物．分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的循環．
故選：C

點評：本題考查學生對生態系統的組成和各部分的作用知識點的理解．屬于基礎題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞

結構的特殊生物．
2、一種植物，它分布在占地球70%的水域環境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結構很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”它是

藻類

植物．
3、水綿能夠制造有機物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，

枯草桿菌

可以作為分解者參與生物圈的物質循環．
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中

大腸桿菌

的結構與如圖最相似．

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候，我們常使用一種單細胞的真菌，它的名稱叫

酵母菌

．

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我們生活的環境除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外，還有許多不開花的植物（如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物）和低等無脊椎動物（如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等）以及生態系統中不可缺少的微生物（如細菌、真菌和病毒）．請分析回答以下問題：
（1）已查明：甲流、感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一種沒有

細胞

結構的特殊生物，是由

蛋白質

外殼和內部的

遺傳物質

兩部分組成．生活方式是寄生在活的

細胞

內．
（2）一種植物，它分布在地球70%的水域環境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結構很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”它是

藻類

植物．
（3）水綿能夠制造有機物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，

枯草桿菌

可以作為分解者參與生物圈的物質循環．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界，除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外，還有許多不開花的植物（如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物）和低等無脊椎動物（如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等）以及生態系統中不可缺少的微生物（如細菌、真菌和病毒）．正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈．請分析回答以下問題：
1、已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一種沒有結構的特殊生物．
2、一種植物，它分布在占地球70%的水域環境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結構很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”它是植物．
3、水綿能夠制造有機物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，可以作為分解者參與生物圈的物質循環．
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中的結構與如圖最相似．

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候，我們常使用一種單細胞的真菌，它的名稱叫．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省東營市勝利七中七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界，除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外，還有許多不開花的植物（如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物）和低等無脊椎動物（如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等）以及生態系統中不可缺少的微生物（如細菌、真菌和病毒）．正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈．請分析回答以下問題：
1、已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一種沒有______結構的特殊生物．
2、一種植物，它分布在占地球70%的水域環境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結構很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”它是______植物．
3、水綿能夠制造有機物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，______可以作為分解者參與生物圈的物質循環．
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中______的結構與如圖最相似．

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候，我們常使用一種單細胞的真菌，它的名稱叫______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界，除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外，還有許多不開花的植物（如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物）和低等無脊椎動物（如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等）以及生態系統中不可缺少的微生物（如細菌、真菌和病毒）。正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。請分析回答以下問題：

⑴ 已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一種沒有 _________結構的特殊生物。

⑵ 一種植物，它分布在占地球70％的水域環境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結構很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”它是______植物。

⑶ 水綿能夠制造有機物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，_______可以作為分解者參與生物圈的物質循環。

⑷ 回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中_________的結構與下圖最相似。

⑸ 釀酒、做面包和蒸饅頭的時候，我們常使用一種單細胞的真菌，它的名稱叫________。

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