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我們生活的環境是一個豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態系統中不可缺少的微生物(如細菌、真菌和病毒)。正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。請分析回答以下問題:

⑴      已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一種沒有 _________結構的特殊生物。

⑵      一種植物,它分布在占地球70%的水域環境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結構很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”它是______植物。

⑶      水綿能夠制造有機物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,_______可以作為分解者參與生物圈的物質循環。

⑷      回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中_________的結構與下圖最相似。

 


⑸       釀酒、做面包和蒸饅頭的時候,我們常使用一種單細胞的真菌,它的名稱叫________。

細胞

藻類

枯草桿菌

大腸桿菌

酵母菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?淄川區模擬)生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環境之間關系的諺語或詩句,生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環境之間關系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理.分析下面的諺語或詩句,請利用所學生物學知識回答問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含了一條食物鏈,在這條食物鏈中,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時間內蟬的數量將
減少
減少
. (填“增多”、“減少”或“不變”)
(2)“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關系.
(3)“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態系統與農田生態系統之間的相互轉變,其寓意是世事變化很大.
(4)“艾滋病,是絕癥,染上身,會喪命.”這說明艾滋病的病原體(HIV)侵入人體后,攻擊人體內的免疫細胞,破壞人體的第
道防線,從而導致感染者免疫功能喪失.
(5)“山清水秀”、“窮山惡水”現象,從生物與環境關系的角度分析,說明
生物與環境之間是相互適應和相互影響的,生物與環境是一個統一的整體
生物與環境之間是相互適應和相互影響的,生物與環境是一個統一的整體

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態系統中不可缺少的微生物(如細菌、真菌和病毒).正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請分析回答以下問題:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一種沒有
細胞
細胞
結構的特殊生物.
2、一種植物,它分布在占地球70%的水域環境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結構很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”它是
藻類
藻類
植物.
3、水綿能夠制造有機物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,
枯草桿菌
枯草桿菌
可以作為分解者參與生物圈的物質循環.
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中
大腸桿菌
大腸桿菌
的結構與如圖最相似.

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候,我們常使用一種單細胞的真菌,它的名稱叫
酵母菌
酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態系統中不可缺少的微生物(如細菌、真菌和病毒).正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請分析回答以下問題:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一種沒有________結構的特殊生物.
2、一種植物,它分布在占地球70%的水域環境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結構很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”它是________植物.
3、水綿能夠制造有機物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,________可以作為分解者參與生物圈的物質循環.
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中________的結構與如圖最相似.

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候,我們常使用一種單細胞的真菌,它的名稱叫________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省東營市勝利七中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

我們生活的環境是一個豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態系統中不可缺少的微生物(如細菌、真菌和病毒).正是各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請分析回答以下問題:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一種沒有______結構的特殊生物.
2、一種植物,它分布在占地球70%的水域環境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結構很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”它是______植物.
3、水綿能夠制造有機物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,______可以作為分解者參與生物圈的物質循環.
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結構特點其中______的結構與如圖最相似.

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時候,我們常使用一種單細胞的真菌,它的名稱叫______.

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