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對人體生命活動起主要調節作用的是（）

A．神經系統 B．內分泌系統 C．循環系統 D．運動系統

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）如圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖，①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題：

（1）圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的

小腸

部位進行的．
（2）②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量

增加

（增加、減少），血液由

靜脈血

變為動脈血．
（3）⑤是由內分泌系統分泌的

激素

，直接進入血液，對人體生命活動起

調節

作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖，①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題：

（1）圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的

小腸

部位進行的．
（2）圖中

③④

表示人體代謝廢物及排出過程．
（3）⑤是由內分泌系統分泌的

激素

，直接進入血液，對人體生命活動起

調節

作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題:

(1)圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的___________部位進行的。
(2)②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量__________（增加、減少），血液由___________變為動脈血。
(3)⑤是由內分泌系統分泌的_________，直接進入血液，對人體生命活動起_____ 作用。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省三明市質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題:

(1)圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的___________ 部位進行的。

(2)②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量__________（增加、減少），血液由___________ 變為動脈血。

(3)⑤是由內分泌系統分泌的_________ ，直接進入血液，對人體生命活動起_____ 作用。

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