【題目】下列不屬于動(dòng)物的貯食行為所貯存的食物是（ ）
A. 雞的嗉囊中的食物 B. 美洲獅仔細(xì)掩埋起來的食物
C. 螞蟻洞穴中的麥粒 D. 倉鼠洞穴中的許多食物
名校課堂系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列資料，分析回答問題：
資料1：鳥是人類的好朋友，每年的4月至5月初的第一個(gè)星期為我國第的“愛鳥周”。人們之所以愛鳥，不僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來生機(jī)，給人類生活增添樂趣，還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥，對維護(hù)生態(tài)平衡有利。比如：杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口“奪”回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對啄木烏可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。
資料2：家鴿也是人們喜愛的一種鳥類，它是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的。據(jù)史料記載，中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿。現(xiàn)在全世界已有1500多個(gè)家鴿品種，主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類。結(jié)群活動(dòng)和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn)。
資料3：在某地生活著幾種鳥，鷹就是其中一種，它的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥；而鵝不捕食這些幼鳥，它的脖子較長。當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長大，當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。
根據(jù)以上信息，請回答：
(1)由資料l可知，鳥同其他動(dòng)物一樣，在自然界中有十分重要的作用，下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用（_________）
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子
D．能夠凈化空氣，改善空氣質(zhì)量
(2)資料2中的劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性三個(gè)層次中的_________________的多樣性（填“基因”或“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物種類”）。
(3)下列四種動(dòng)物中，與家鴿親緣關(guān)系最接近的是（_________）。
A.大鯢 B.蛇 C.老鷹 D.綿羊
(4)在資料3中，剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們就馬上將身體蜷縮起來：幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于_________________（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為。
(5)請你預(yù)測一下，當(dāng)看到下圖A、B兩種鳥的影子時(shí)，稍大一些的幼鳥會(huì)對__________沒有躲避反應(yīng)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖，你判斷的依據(jù)是它有、 、 等結(jié)構(gòu)
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 〔〕.
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是〔〕 .
（4）甲圖的能量轉(zhuǎn)換器是和 ，其中有能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。
（5）西瓜很甜，這種甜的物質(zhì)主要存在于〔〕中
（6）甲圖中起支持保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是〔〕。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為小麥葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。
（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是________________。
（2）葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，②代表的氣體是________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
（1）對光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后，才能到達(dá)①處上方的人眼中．（只填圖中代號）反射光線﹣→（）﹣→（）﹣→（）﹣→（）
（2）如果光強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用面鏡和光圈；光弱時(shí)，則用面鏡和光圈．
（3）圖中的和有調(diào)節(jié)焦距的作用．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和時(shí)，鏡筒上升，反之則下降．
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