科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市連州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家蠶的個體發育過程是( )
A.卵、幼蟲、成蟲 B.卵、幼蟲、蛹
C.卵、幼蟲、蛹、成蟲、 D.卵、蛹、幼蟲、成蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于如圖說法正確的是( )
A.鼠和兔都吃草,所以鼠和兔是合作關系
B.鷹和鼠是合作關系
C.鼠和蛇都被鷹捕食,所以鼠和蛇是競爭關系
D.狐和鼠屬于捕食關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時玻片標本,看到不同視野,請回答:
(1)視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,物像放大了 倍.
(2)為了看清酵母菌的結構,小王轉用高倍物鏡觀察到視野②,此時視野 (選填“變暗”或“變亮”)
(3)他進一步將光圈調大,并調節顯微鏡的結構[ ],使視野變亮;他還略微轉動[C] ,最終看到圖③中清晰的物像.
(4)小王觀察到酵母菌細胞中沒有 ,因此推斷酵母菌不能進行光合作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗示意圖.為使實驗獲得好的效果,實驗中選用的塑料袋顏色最好是( )
A.白色 B.黑色 C.紅色 D.無色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從結構層次上看,下列各項中與眾不同的是( )
A.神經元 B.口腔上皮細胞
C.血液 D.受精卵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下生態系統中,自動調節能力最強的是( )
A.農田 B.草原 C.城市 D.森林
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細胞在生活過程中會產生一些不需要或有害的物質,它們不能通過細胞膜排出. (判斷對錯)
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