Question

某小組的同學們要探究“環境對鼠婦生活影響”問題，提出不同的設計方案，其中B、C同學設計用兩個鐵盤來完成實驗，方案如表：

	場所	溫度/°C	土壤	鼠婦數目/個
A同學	陰暗	23	潮濕的	10
B同學	陽光下	23	潮濕的	10
	陰暗	23	潮濕的	10
C同學	陰暗	23	潮濕的
	陰暗	23	干燥的

（1）表中    同學的設計最不科學，因為   
（2）探究的一般過程中第一步是發現、提出問題，若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”，請你做出一個假設   
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做    實驗，若“研究光照對鼠婦的影響”應使用    同學的設計，在他的設計中唯一不同的條件是    ，其他條件如    、    等都必須相同
（4）C同學設計的實驗是探究    對鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數目應該為    只．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環境因素實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．
解答：解：（1）實驗B與C相比，C缺少探究的實驗對象鼠婦．所以C同學的設計最不科學．
（2）由于探究的是光對鼠婦的影響，所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎？作出的假設可以有兩種，一種是光對鼠婦的生活有影響，另一種是光對鼠婦的生活沒有影響．
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“光對鼠婦生活的影響”，那么設計對照實驗中除了光照以外，其他條件如濕度、溫度等都應當相同．在設計實驗時，給鼠婦提供黑暗和明亮的兩種環境，觀察鼠婦對環境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組．因此若“研究光照對鼠婦的影響”應使用B同學的設計．
（4）在C同學設計的實驗變量是土壤的潮濕度不同，鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，那么他用的鼠婦的數目應該為10只，過多或過少均不正確．
故答案為：（1）C  缺少探究的實驗對象鼠婦；
（2）光會（不會）影響鼠婦的生活（3）對照；B；光照；溫度；土壤潮濕度（4）土壤潮濕度；黑暗10
點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性．