| 場所 | 溫度/°C | 土壤 | 鼠婦數(shù)目/個 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A同學 | 陰暗 | 23 | 潮濕的 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B同學 | 陽光下 | 23 | 潮濕的 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陰暗 | 23 | 潮濕的 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C同學 | 陰暗 | 23 | 潮濕的 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陰暗 | 23 | 干燥的 | （1）表中 C C 同學的設計最不科學，因為缺少探究的實驗對象鼠婦 缺少探究的實驗對象鼠婦 （2）探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題，若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”，請你做出一個假設 光對鼠婦的生活有影響 光對鼠婦的生活有影響 （3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做 對照 對照 實驗，若“研究光照對鼠婦的影響”應使用B B 同學的設計，在他的設計中唯一不同的條件是光照 光照 ，其他條件如溫度 溫度 、土壤潮濕度 土壤潮濕度 等都必須相同（4）C同學設計的實驗是探究 土壤潮濕度 土壤潮濕度 對鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數(shù)目應該為10 10 只．
分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟． 解答：解：（1）實驗B與C相比，C缺少探究的實驗對象鼠婦．所以C同學的設計最不科學． （2）由于探究的是光對鼠婦的影響，所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎？作出的假設可以有兩種，一種是光對鼠婦的生活有影響，另一種是光對鼠婦的生活沒有影響． （3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“光對鼠婦生活的影響”，那么設計對照實驗中除了光照以外，其他條件如濕度、溫度等都應當相同．在設計實驗時，給鼠婦提供黑暗和明亮的兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組．因此若“研究光照對鼠婦的影響”應使用B同學的設計． （4）在C同學設計的實驗變量是土壤的潮濕度不同，鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，那么他用的鼠婦的數(shù)目應該為10只，過多或過少均不正確． 故答案為：（1）C 缺少探究的實驗對象鼠婦； （2）光會（不會）影響鼠婦的生活（3）對照；B；光照；溫度；土壤潮濕度（4）土壤潮濕度；黑暗10 點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性． 
練習冊系列答案
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（2）探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題，若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”，請你做出一個假設________ （3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做________實驗，若“研究光照對鼠婦的影響”應使用________同學的設計，在他的設計中唯一不同的條件是________，其他條件如________、________等都必須相同 （4）C同學設計的實驗是探究________對鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數(shù)目應該為________只． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題 某小組的同學們要探究“環(huán)境對鼠婦生活影響”問題，提出不同的設計方案，其中B、C同學設計用兩個鐵盤來完成實驗，方案如表：
（2）探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題，若提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”，請你做出一個假設______ （3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做______實驗，若“研究光照對鼠婦的影響”應使用______同學的設計，在他的設計中唯一不同的條件是______，其他條件如______、______等都必須相同 （4）C同學設計的實驗是探究______對鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數(shù)目應該為______只． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2010-2011學年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題 某小組的同學們要探究“環(huán)境對鼠婦生活影響”問題，提出不同的設計方案，其中B、C同學設計用兩個鐵盤來完成實驗，方案如表：
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