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12.如圖為“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”曲線圖,請據圖回答:
(1)豌豆幼苗呼吸作用最強時的溫度是40℃.
(2)在0℃~40℃范圍內,豌豆幼苗呼吸作用強度隨著溫度的升高而增強(填“降低”或“增強”).
(3)為了延長儲存水果、蔬菜時間,你認為應該適當降低溫度,可以有效地抑制呼吸作用強度.

分析 溫度能影響豌豆幼苗呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強,到達一定的溫度后,呼吸作用會隨著溫度升高而減弱.

解答 解:(1)從圖中可以看出:在40℃左右時最強.溫度在0℃以下時,呼吸作用最弱.
(2)圖中,在0℃~40℃范圍內,隨著溫度的升高,呼吸作用越來越強,而到40℃以后,呼吸作用又會隨著溫度的升高而減弱.
(3)植物進行呼吸作用,分解有機物,為了盡量防止有機物的消耗,所以貯存水果、蔬菜時應保持較低溫度,可以有效地抑制呼吸作用強度.
故答案為:(1)40   
(2)增強    
(3)降低;抑制

點評 過學習植物的呼吸作用,了解植物的呼吸作用與人類生產生活的關系,回答此題的關鍵是要學會識圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物進行呼吸作用的部位是(  )
A.只在種子中B.只在葉片內
C.只在根系中D.植物所有的活細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.呼吸作用的實質是(  )
A.分解有機物,釋放能量B.制造有機物,釋放能量
C.制造有機物,合成能量D.分解有機物,合成能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗.

(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖11甲所示.
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間.
(二)實驗結果:一段時間后,A、B兩杯內的種子多數萌發,C杯內種子沒有萌發.
請回答問題:
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,該對照實驗的變量是_光.從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發與光無關.
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C,該對照實驗可以得出的結論是:大豆種子的萌發需要空氣.
(3)萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙).圖乙中部位③是由大豆種子胚的胚根發育而成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蘑菇、木耳不屬于植物的主要原因是細胞中沒有(  )
A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.判斷下列說法正確的是(  )
A.莖中的導管是運輸水分的管道,導管由一個細胞構成的
B.葉片的結構包括表皮、葉肉和葉柄
C.植物可以通過控制保衛細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出
D.氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好的進行交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.判斷下列說法正確的是(  )
A.細胞分裂的過程中染色體先復制加倍在均等分配到兩個子細胞中
B.多細胞生物體內有很多體細胞,體細胞中的染色體數目各不相同
C.多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的
D.細胞能從周圍環境中吸收營養物質而持續生長

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.回答蜜蜂社會性活動中的一些問題:
(1)蜂群中有蜂王、工蜂和雄峰三種蜂,它的分工明確,相依為命.這是蜜蜂的社群行為.
(2)遇到敵害時.工蜂會保護蜂巢,從功能上看這是防御行為和社群行為.
(3)蜂王和雄峰交配、產卵.從功能上看這是繁殖行為.
(4)新、老蜂王相遇,會咬殺至剩下一個.從功能上看,這是蜂王的攻擊行為.從獲得途徑上看.這是一種先天性行為.(填“先天性行為”或“后天性行為”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為動、植物細胞結構示意圖.請據圖回答.
(1)對細胞有用的物質能夠進入,其他物質被擋在外面,主要是因為[②]細胞膜能控制物質的進出.
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像甲羊(填“甲”或者“乙”或者“丙”),說明遺傳信息儲存在[④]細胞核中.
(3)動、植物生長發育等生命活動所需要的能量來自[7]線粒體,將儲存在有機物中的化學能釋放出來.
(4)生物體的生長發育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果是形成了不同的組織.
(5)西瓜的汁液主要存在于[⑤]液泡.

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同步練習冊答案
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