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觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈         形,這種體形在它游泳時可以起到減小          的作用。

 

梭   阻力

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈
形,這種體形在它游泳時可以起到減小
阻力
阻力
的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)魚所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中
呼吸
呼吸
,二是能靠
游泳
游泳
來獲取食物和逃避敵害.觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈
形,這種體形在它游泳時可以起到減小
阻力
阻力
的作用.
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有
骨骼
骨骼

(3)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是
靠濕潤的體壁呼吸
靠濕潤的體壁呼吸

(4)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用
呼吸;成體水陸兩棲生活,用
呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈
形,這種體形在它游泳時可以起到減小
 的作用.其運動器官是
;魚類適應(yīng)水中生活的重要特征是:一是能靠
游泳
游泳
來獲取食物和防御敵害,二是能在水中
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈
形,這種體形在它游泳時可以起到
減少阻力
減少阻力
作用.鯽魚頭部的
側(cè)線
側(cè)線
是感覺器官,它可以感受
障礙物
障礙物
刺激.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市宏偉中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈        形,這種體形在它游泳時可以起到減小          的作用。

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