【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時，發現顯微鏡物鏡不清潔，除去污物的正確方法是（ ）
A. 用擦鏡紙擦 B. 用干凈的餐巾紙擦
C. 用洗凈的手擦 D. 用干凈的紗布擦
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序和操作不當易產生氣泡的步驟分別是（ ）
A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察下列植物細胞和動物細胞的結構圖，回答下列問題。
（1）圖中__________所示為動物細胞，圖中__________所示為植物細胞。
（2）圖甲中如果去掉[ ]__________ ，細胞的形狀將會發生改變；在光學顯微鏡下不易到的結構是[ ]__________ 。
（3）切洋蔥時會辣眼睛，這種刺激性的物質存在于[ ]__________ 。洋蔥鱗片葉表皮細胞中不含的結構是[ ]__________ 。
（4）能控制物質進出的結構為__________。能將光能轉化成化學能的是結構是[ ]__________ 。能進行呼吸作用的結構是__________。
（5）植物細胞和動物細胞共有的結構是[ ]__________ 、[ ]__________ 、[ ]___________ 。
（6）儲存遺傳信息的結構是[ ]__________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養豬、養鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，請據圖分析回答：
（l）雜草在該生態系統中屬于_____，它可以通過_____作用制造_____，并將太陽能轉化為_____貯存起來；蘑菇在該生態系統中屬于_____，它在生態系統中的作用是將有機物分解成_____；鴨在該生態系統中屬于第_____營養級。
（2）能量在各種生物之間以_____的形式進行傳遞；碳在生物體與無機環境之間以_____的形式進行循環，寫出圖中一條能量損失最少的食物鏈_____。
（3）人們設計這一生態系統的主要目的是使能量最終流向_____。
（4）秸稈直接焚燒，既污染空氣，其中的物質和能量又得不到充分利用。請你根據上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪組個體都是通過無性生殖產生的( )
①克隆羊 ②試管嬰兒 ③嫁接的梨樹 ④播種的小麥 ⑤組織培養的月季 ⑥轉基因大豆
A. ①②⑥ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ①②③⑤⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】上世紀中葉，由于人類大量使用農藥DDT，致使DDT進入海洋，并在很多海洋生物體內積累。根據食物鏈的積累作用，下列處于同一食物鏈的生物體中，DDT含量最高的是
A. 浮游植物 B. 企鵝 C. 浮游動物 D. 鱗蝦
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