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6.用保鮮袋把新鮮水果蔬菜封裝起來,可以大大延長水果蔬菜的儲存時間,保鮮袋的主要作用是(  )
A.保持適宜溫度B.減少水分散失
C.抑制蔬果的呼吸作用D.減少蔬果表面損傷

分析 呼吸作用要消耗氧氣,分解有機物,產生二氧化碳和水同時釋放能量.

解答 解:“用保鮮袋把新鮮水果蔬菜封裝起來”,包裝袋內的蔬菜與外界的空氣隔絕,這樣可以較少水分散失,不但能阻擋微生物的進入還能抑制袋內微生物的呼吸,但主要還是降低了氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機物的分解,這樣就達到了保鮮不變質的目的.因此用保鮮袋把新鮮水果蔬菜封裝起來,可以大大延長水果蔬菜的儲存時間,保鮮袋的主要作用是抑制蔬果的呼吸作用.
故選:C

點評 保鮮指的是通過一定的措施抑制呼吸作用,減少有機物的消耗和水分的散失

練習冊系列答案
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12.位于生物進化樹最頂端的植物是(  )
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.被子植物

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13.始祖鳥既有鳥類特征,又有爬行類特征,這說明鳥類起源于(  )
A.古代的昆蟲B.古代魚類C.古代爬行類D.古代哺乳類

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10.兩棲類的受精方式是體外受精,鳥卵在孵化過程中最容易受到溫度條件的影響.

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1.小春同學在公園看到了下列動物,其中屬于昆蟲的是(  )
A.B.①②C.②③D.②③④

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11.如圖為自然界的物質循環示意圖,請據圖分析回答
(1)b表示空氣中的二氧化碳氣體,它可以通過植物的光合作用合成有機物,所以植物屬于生態系統中的生產者.
(2)兔子屬于生態系統中的消費者,從食性劃分兔子屬于植食性動物,兔子通過呼吸作用可以將有機物分解,從而促進物質循環.
(3)A表示的生物類群是細菌和真菌,屬于生態系統中的分解者,它們可以將生物遺體和糞便中的有機物分解為b、c,c表示水和無機鹽.

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18.為了練習使用顯微鏡,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.如圖是藍藍所使用的顯微鏡及繪制的洋蔥表皮細胞,請分析:

(1)制作臨時裝片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使其一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣做是為了避免產生氣泡.然后用堿性的碘液進行染色,是為了更清楚地觀察到乙圖中的[⑥]細胞核.
(2)甲圖選擇標有40的物鏡,可觀察到更大的物像,調節[②]細準焦螺旋,可使物像更清晰.
(3)乙圖中藍藍繪圖是出現失誤,畫多了葉綠體,少畫了細胞壁.
(4)乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[⑥]細胞核,但有些生物沒有成型的該結構,如:細菌;有些生物甚至沒有細胞結構,如:病毒.

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15.媽媽為小新設計了一份午餐食譜,米飯、紅燒鯽魚、小炒牛肉、雞蛋湯.你認為添加下列哪項會使這份食譜更加合理?(  )
A.骨頭湯B.稀飯C.炒豆角D.炸雞翅

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16.青春期是從童年到成年的過渡階段,這個階段不會出現(  )
A.身高迅速增長些B.心臟和肺的功能明顯增強
C.性器官迅速發育D.身體迅速長胖

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同步練習冊答案
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