A. | 生物進化的研究,要建立在對地質學、遺傳學等領域的研究和綜合分析的基礎上,而且涉及到許多研究方法,最需要的方法之一是比較 法 | |
B. | 始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進化而來的 | |
C. | 按照自然選擇學說的解釋,遺傳是生物進化的物質基礎 | |
D. | 生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生 |
分析 比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運用古生物學上的證據對生物進化研究的方法,化石是生物進化最直接和最有力的證據.
達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:A、生物進化的研究,要建立在對地質學、遺傳學等領域的研究和綜合分析的基礎上,而且要涉及到許多研究方法,比較是研究生物進化的最常用的方法.故不符合題意;
B、始祖鳥化石的身體結構既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,例如嘴里有牙齒,而不是形成現代鳥類那樣的角質喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如具有翼,而且已經具有羽毛,在一些骨骼形態上也表現出一些鳥類特征或過渡特征,根據以上特征,科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,始祖鳥化石說明了古代鳥類是由古代的爬行動物進化來的.故不符合題意;
C、按照自然選擇學說的解釋,遺傳和變異是生物進化的物質基礎.故符合題意;
D、越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明了生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.故不符合題意.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解在自然界中生物進化的原因是自然選擇.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒不需要寄生在其他生物的活細胞內也能獨立生活和繁殖;病毒是以自我復制的方式進行繁殖的 | |
B. | 真菌的細胞結構由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核構成 | |
C. | 細菌細胞中有細胞壁.細胞膜、細胞質、細胞核等結構,有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構 | |
D. | 枯草桿菌是營寄生生活的細菌,痢疾桿菌是營腐生生活的細菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移 | |
B. | 調節細準焦螺旋可將甲圖轉變成乙圖 | |
C. | 乙視野中的細胞比甲放大倍數大 | |
D. | 若視野中物像模糊,應重新對光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻、咽、喉、氣管、肺泡、支氣管 | B. | 鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡 | ||
C. | 鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺泡 | D. | 鼻、喉、咽、氣管、肺泡、支氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽根部帶土坨--保護幼根 | |
B. | 白天通風--散失蔬菜晚上因呼吸作用釋放的熱量 | |
C. | 通入氣肥--增強光合作用,提高產量 | |
D. | 疏松土壤--促進蔬菜根的呼吸作用 |
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