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【題目】下面是貓和鼠的部分生命現象,請分析說明他們屬于生物的何種基本特征。

(1)貓生小貓,小貓長成大貓屬于______

(2)貓抓鼠,屬于______

(3)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現象屬于______

(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現象屬于______

【答案】生物能繁殖和生長 生物生活需要營養 生物能對外界刺激作出反應 生物具有變異的特性

【解析】

生物的特征有:(1)生物的生活需要營養;(2)生物能進行呼吸;(3)生物能排出身體內產生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應;(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由細胞構成的等生物的基本特征。

(1)貓生小貓,反應的是生物的繁殖現象;小貓長成大貓屬于生物生長現象
(2)貓抓老鼠,是捕食行為,屬于生物生活需要營養。
(3)老鼠聽到貓叫,立即躲進洞里屬于生物能對外界刺激作出反應。

(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現象屬于生物具有變異的特性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答有關問題:

2003年我國“神州五號”順利升入太空,實現了中華民族幾代人的飛天夢想.2008年,“神州七號“順利升空,中國人又實現了太空行走的夢想.2013年的太空授課.2014年的中國無人航天器在月球著陸,都讓世人矚目,讓我們在回憶那激動人心的時刻同時思考下列問題。???

(1)宇航員長時間在太空飛行,身體失重影響血液向下肢的運輸,科學家設計出奇特的宇航服,使宇航員在失重狀態下,也能使體內的血液運輸到離心臟較遠的下肢.科學家模仿的生物是 ______???????????

A.?駱駝B.?鴕鳥?C.?長頸鹿D.?大象

(2)如果宇航員在太空飛行時,隨便把垃圾拋入太空,會造成什么污染_____???????????

A.?水污染B.?土壤污染?C.?太空污染D.?噪聲污染

(3)科學家用宇宙飛船搭載普通椒的種子,返回地面后再進行選育,培育成果實個大.肉厚.口感好.產量高的太空椒.這種變異屬于________ 。“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,這種變異屬于________

A.可遺傳變異??? B.不可遺傳變異??? C.隨機變異??? D.以上都不是???

(4)科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測航天飛船座艙內的氣體成分.所用的生物技術屬于_____???????????

A.?克隆B.?轉基因C.?仿生D.?生物防治

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞與人體口腔上皮細胞相比,兩者都有的結構是( )

A. 細胞壁、細胞膜、細胞核、線粒體 B. 細胞壁、細胞膜、葉綠體、液泡

C. 細胞核、細胞膜、細胞質、液泡 D. 細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發現了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎,青嵩細胞內指導青嵩素形成的控制中心是(  )

A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗,他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如下表:

黑色樹林

淺色樹林

黑色蛾

淺色蛾

黑色色蛾

淺色蛾

釋放數目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

請結合圖表回答下列問題:

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種________(填“遺傳”或“變異”)現象.

(2)樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、________、成蟲四個階段,我們把這種發育過程叫做________

(3)黑色蛾在黑色樹干,淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是 ________

A.因為它們的體色與環境顏色相近,不易被食蟲鳥所發現,所以得以生存下來

B.在黑色樹干上,沒有淺色蛾需要的食物

C.樺尺蛾聰明地隨時變換體色

D.黑色蛾、淺色蛾沒有天敵

(4)從表中可以看出,在不同環境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的.依據達爾文的進化論,保護色的形成主要是由于長期________的結果.

(5)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預測,樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?________

(6)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大.用________方法控制這種林業害蟲,既經濟又環保.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病和毒品是危害人類社會的兩大毒瘤,請回答下列問題:

(1)艾滋病英文縮寫____,是由于人體感染艾滋病病毒英文縮寫___________引起的惡性傳染病,艾滋病病毒專門攻擊人體的_______細胞,使其失去保護人體的作用,進而引發多種疾病。

(2)造成艾滋病傳播的途徑主要有:________傳播,_______傳播,________傳播。

(3)當你知道或懷疑某個人可能是艾滋病患者或攜帶者時,你應該采取什么樣的方法對待這件事:_________________________________________

(4)毒品對人體的危害大,對青少年的危害更是巨大,因此我們青少年應該毒品,造成青少年吸毒的主要原因有______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用與呼吸作用原理在生產生活中被廣泛應用。下列措施與光 合作用和呼吸作用原理無關的是 ()

A. 扦插植物時插條保留少量芽

B. 溫室栽培植物時增大室內晝夜溫差

C. 低溫低氧環境中儲藏蔬菜、水果

D. 合理密植大田作物并施用農家肥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料 , 回答下列問題

材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內 , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內 , 狗獲得了對該病的免疫力。后來 , 一男孩被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發病潛伏期內 , 巴斯德多次對其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發病后幾乎全部死亡。

(1)狂犬病病毒屬于________________(填“傳染源”或“病原體”)

(2)巴斯德為發病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析,弱化病毒疫苗屬于_______________,男孩獲得免疫力的方式屬于__________免疫。

(3)現在,很多人喜歡養狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發病率呈上升趨勢。請結合所學知識談一談如何防治狂犬病________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源的過程:

第一步:________轉變為有機小分子如氨基酸。

第二步:由有機小分子 合成________如蛋白質、核酸。

第三步:有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期作用,形成能夠生長生殖遺傳的________,再進一步形成原始的單細胞生物。

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