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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后描述的是生物之間的( ) 關系

A. 捕食 B. 合作 C. 競爭 D. 寄生

【答案】A

【解析】螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂,都是為了獲取食物維持生存,因此,屬于捕食關系。所以成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的捕食關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某生態系統示意圖,乙圖表示兩種生物數量變化曲線,請據圖回答。

(1)該食物網共有_____條食物鏈,食物網中流動的能量最終來源于_____。

(2)人們的生態保護意識增強后,捕捉野生青蛙的情況逐漸減少,若乙圖中曲線a表示青蛙的數量變化,則曲線b表示_____的數量變化,判斷的理由是_____。

(3)一般情況下,生態系統各種生物的數量和比例是相對穩定的,這說明生態系統具有_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物總,與人類性別決定方式不相同的是(

A. 青蛙 B. 猴子 C. 金魚 D. 燕子

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【題目】地球上最大的生態系統是 ( )

A海洋 B原始森林 C生物圈 D大草原

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【題目】下圖為腎單位結構模式圖。某人未患糖尿病,但體檢時顯示尿液中有葡萄糖,則可能出現問 題的結構是(

A.B.C.D.

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【題目】下列不是哺乳動物的是( )

A. 蝙蝠 B. 袋鼠 C. 企鵝 D.

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【題目】如圖是某細胞結構模式圖,請據圖回答:

(1)該細胞為________細胞結構模式圖,依據是該細胞有_________等結構。

(2)該圖中的②是__________,能控制物質進出細胞。

(3)④是_________,遺傳物質主要存在于該結構的_________中。

(4)若所觀察細胞在視野的左下方,要使這個細胞位于視野的中央,移動玻片標本的方向是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種單細胞生物中,屬于真菌的是

A.酵母菌 B.細菌

C.草履蟲 D.變形蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲、蛇等生物在生長過程中,都要蛻皮,這皮是指外骨骼._____

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