【題目】下列關于細菌真菌培養的過程，培養步驟正確的是（ ）
A.配制培養基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養基→接種→30℃恒溫箱→觀察
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表中A,B,C,D,E表示人體內五種消化液對淀粉、蛋白質、脂肪的消化作用。表中“＋”代表起消化作用，“－”表示不起消化作用，請回答：
（1）A是液，由分泌。
（2）B是液，由分泌。
（3）C是液，由分泌，儲存在膽囊中。
（4）D是液，由分泌。
（5）E是液，由分泌。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片，利用普通光學顯微觀察．請回答：
（1）制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是_____．（填寫出圖中數字序號）
（2）如圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的蓋法是_____．
（3）如圖是使用顯微鏡觀察的一個步驟．此操作中，她正在_____（選填“逆”“順”）時針轉動粗準焦螺旋，此時她的眼睛一定要看著_____鏡．
（4）用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖象，其中視野最暗的是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時 期——青春期。圖7中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.青春期腦的發育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發育
D.生殖器官的發育與身體總發育基本一致
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】5月31日為世界無煙日，香煙中有4000多種化學成分，其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時，有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數達250萬之多。
（1）吸煙主要損害人體的系統，該系統由和組成。
（2）據右圖回答：吃飯時不能談笑風生，是因為吞咽時【】（填標號）來不及蓋住喉口，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息。
（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，能夠使氣體、、 ， 但是這種處理能力是有限的。因此，保持環境中的空氣新鮮、無污染非常重要。
（4）在公共場所遇到有人抽煙，你會怎么做？（答一點即可）。
（5）既屬于消化系統，又屬于呼吸系統。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據下列資料并結合所學知識回答問題：
資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。
資料二：科學家研究發現，在正常環境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育，仍然發育成長翅果蠅。
（1）據資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關的染色體是__________。
（2）據資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關。
（3）若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境溫度中培育，發育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。
（4）某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環境中發育成的，設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環境溫度中發育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產生的幼蟲在正常環境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數量足夠多）。
預期的實驗結果及結論：
①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環境中發育成的；
②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環境中發育成的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動物、植物細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）據圖可知，觀察到的植物細胞是（填字母）圖。
（2）A、B所示的兩個細胞的不同之處是：A細胞有、、 ， 而B細胞沒有。
（3）細胞結構中含有的與光合作用相關，而與呼吸作用有關。
（4）遺傳物質存在于［］內。
（5）A細胞進行分裂時，先分裂，最后細胞中央形成新的。
（6）A細胞在光學顯微鏡下不易看到的結構是。其功能是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖填空
（1）圖中屬于原核生物的是____，在不良環境中，這類生物會形成____。
（2）細菌和真菌中有些是寄生生活的，會導致動植物和人患病。下列由細菌引起的疾病有____________。
①扁桃體炎②手癬③小麥葉銹病④棉花枯萎病⑤猩紅熱⑥禽流感⑦手足口病⑧丹毒
（3）柑橘長霉，最終會被細菌和真菌分解成水、二氧化碳和無機鹽。由此可見，細菌和真菌在自然界中的作用是____________。
（4）柑橘腐敗是由細菌和真菌引起的，生活中你知道那些食品保存的方法，請舉出例子。（至少兩個）____________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物每時每刻都在進行呼吸作用，分析下列實驗回答問題：
（1）根據下圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了說明甲中的萌發的種子釋放出了。
（2）根據圖（一）丙、丁中的現象得出萌發的種子消耗了 ．
（3）根據圖（二）甲、乙的現象得出萌發的種子產生了（使澄清石灰水變）。
（4）呼吸作用的意義:①釋放的能量主要供用于；②以的形式釋放．
（5）呼吸作用的應用：農田及時排澇和松土，花盆下有空，目的 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
