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西安八中陳重光小明同學因為飼喂觀賞小鳥而喂養黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于菜粉蝶.
陳重光小明是一個善觀察、愛動腦、勤洗手的同學.她在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中得二等獎.
(1)你認為蝗蟲的發育過程屬于______.
(2)在陳重光“人造生態系統”的成分中,黃粉蟲應屬于______;請寫出其中的食物鏈:______.
(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制的變量”分別是______、______.
(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:______.
(1)蝗蟲一生經過卵、若蟲、成蟲三個時期.屬于不完全變態發育.
(2)動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者.生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈,食物鏈的書寫:以生產者開始,以最高級消費者結束,箭頭指向捕食者.
(3)假設是對提出問題作出肯定或否定的回答.該實驗的假設是黃粉蟲能吃塑料.對照組和實驗組只有食物中有無塑料餐盒片不同,其他條件都相同.實驗變量是有無塑料餐盒片,
(4)得出結論:確定假設成立或不成立
故答案為:(1)不完全變態發育;(2)消費者;農作物→黃粉蟲→觀賞小鳥;(3)黃粉蟲能吃塑料;塑料餐盒片的有無;(4)黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料;黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濰坊)西安八中陳重光小明同學因為飼喂觀賞小鳥而喂養黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于菜粉蝶.
陳重光小明是一個善觀察、愛動腦、勤洗手的同學.她在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中得二等獎.
(1)你認為蝗蟲的發育過程屬于
不完全變態發育
不完全變態發育

(2)在陳重光“人造生態系統”的成分中,黃粉蟲應屬于
消費者
消費者
;請寫出其中的食物鏈:
農作物→黃粉蟲→觀賞小鳥
農作物→黃粉蟲→觀賞小鳥

(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制的變量”分別是
黃粉蟲能吃塑料
黃粉蟲能吃塑料
塑料餐盒片的有無
塑料餐盒片的有無

(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:
黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料;黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質
黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料;黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

西安八中陳重光小明同學因為飼喂觀賞小鳥而喂養黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于菜粉蝶.
陳重光小明是一個善觀察、愛動腦、勤洗手的同學.她在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中得二等獎.
(1)你認為蝗蟲的發育過程屬于______.
(2)在陳重光“人造生態系統”的成分中,黃粉蟲應屬于______;請寫出其中的食物鏈:______.
(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制的變量”分別是______、______.
(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省南京市聯合體八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

西安八中陳重光小明同學因為飼喂觀賞小鳥而喂養黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于菜粉蝶.
陳重光小明是一個善觀察、愛動腦、勤洗手的同學.她在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中得二等獎.
(1)你認為蝗蟲的發育過程屬于______.
(2)在陳重光“人造生態系統”的成分中,黃粉蟲應屬于______;請寫出其中的食物鏈:______.
(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制的變量”分別是______、______.
(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:______.

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科目:初中生物 來源:2005年山東省濰坊市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

西安八中陳重光小明同學因為飼喂觀賞小鳥而喂養黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于菜粉蝶.
陳重光小明是一個善觀察、愛動腦、勤洗手的同學.她在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.
她他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中得二等獎.
(1)你認為蝗蟲的發育過程屬于______.
(2)在陳重光“人造生態系統”的成分中,黃粉蟲應屬于______;請寫出其中的食物鏈:______.
(3)陳重光所做實驗的“假設”和“控制的變量”分別是______、______.
(4)根據上述實驗結果,請你寫出相關的結論:______.

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