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李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)見(jiàn)圖:

李彬?qū)⒓住⒁覂裳b置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn):

(1)乙保鮮的原因是____________________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是________________________。

(3)乙裝置采用的是________________________消毒法。

(4)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,為什么?________________________________________________。

(5)以上說(shuō)明細(xì)菌繁殖的條件是__________、___________、___________、___________。

(1)無(wú)菌

(2)有無(wú)細(xì)菌

(3)巴斯德

(4)冰箱中溫度低,不利于細(xì)菌的大量繁殖

(5)溫度     營(yíng)養(yǎng)       水分       空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):將甲乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問(wèn):
(1)李彬把肉湯煮沸的目的是什么?
殺死肉湯中原有的細(xì)菌等微生物
殺死肉湯中原有的細(xì)菌等微生物

(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是
有無(wú)細(xì)菌
有無(wú)細(xì)菌
,甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是
實(shí)驗(yàn)作用
實(shí)驗(yàn)作用

(3)用酒精燈加熱是
高溫
高溫
消毒法.
(4)實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉湯仍新鮮.你能否得出另一結(jié)論?
.為什么?
因?yàn)榈蜏匾种屏思?xì)菌的生長(zhǎng),因而肉湯得以保鮮
因?yàn)榈蜏匾种屏思?xì)菌的生長(zhǎng),因而肉湯得以保鮮

(5)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出:食品保存的方法有
高溫滅菌法
高溫滅菌法
低溫保存法
低溫保存法
等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):將甲乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問(wèn):
(1)李彬的保鮮方法是什么?
高溫滅菌
高溫滅菌

(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是
有無(wú)細(xì)菌
有無(wú)細(xì)菌
,甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組

(3)用酒精燈加熱是
高溫
高溫
消毒法.
(4)實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉湯仍新鮮.你得出另一結(jié)論是
低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖
低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

(5)以上說(shuō)明細(xì)菌繁殖的條件是
水分、適宜的溫度、有機(jī)物
水分、適宜的溫度、有機(jī)物

(6)你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?
保持低溫、干燥、隔絕空氣
保持低溫、干燥、隔絕空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng)一模)李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如圖)將甲、乙裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25°C的環(huán)境中,若干天以后,得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問(wèn):
(1)李彬的保鮮方法是什么?
(2)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天以后,肉湯還是新鮮的.你能否得到另一結(jié)論?為什么?
(3)以上說(shuō)明細(xì)菌繁殖的條件是什么?
(4)你認(rèn)為,保存食物時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì),李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):將甲乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問(wèn):

(1)兩組中
組是實(shí)驗(yàn)組,
組是對(duì)照組.
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是
有無(wú)細(xì)菌
有無(wú)細(xì)菌

(3)李彬的保鮮方法是:
高溫滅菌后如果沒(méi)有細(xì)菌進(jìn)入肉湯得以保鮮
高溫滅菌后如果沒(méi)有細(xì)菌進(jìn)入肉湯得以保鮮

(4)實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,一段時(shí)間內(nèi)肉湯仍新鮮.這是為什么?
低溫抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng),因而肉湯得以保鮮
低溫抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng),因而肉湯得以保鮮

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

(5分)夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì),李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):將甲乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn):

 

(1)兩組中          組是實(shí)驗(yàn)組,          組是對(duì)照組。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是____________

(3)李彬的保鮮方法是:_________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,一段時(shí)間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么?

                                                                    

 

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