【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是（ ）
A.身體兩側對稱
B.背部扁平
C.有口無肛門
D.有刺細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據圖回答：
（1）若將圖中動物分成A、C、D、F和B、E兩類，則分類依據是______。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征：______、______。
（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體的共同特點是______，動物E在生長發育過程中有蛻皮現象，蛻去的是它的______。
（4）動物D特有的生殖發育方式是______，大大提高了后代的成活率。
（5）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是______和______。
（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強了對環境的適應能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某藥品部分說明屬性如圖，閱讀后回答：
（1）根據營養素在消化道內被消化的先后順序，藥品“內層包衣”里的酶是____；
（2）胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為____；
（3）該藥品嚼碎后服用會影響藥效，原因是____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一，栽培歷史悠久，品質優良。已知水稻有高稈和矮稈之分，為了研究水稻高稈和矮稈的關系，科研人員將高稈水稻與高稈水稻進行雜交，收集全部種子800粒再種植，得到了部分矮稈水稻。請回答下列問題：
（1）水稻的高稈和矮稈是一對__________，根據雜交結果可知__________為顯性性狀。
（2）假設800粒種子均發育成了植株，控制高稈和矮稈的基因組成共有______種。
（3）生物的性狀是由基因控制的，基因是具有遺傳效應的_____片段，在有性生殖過程中親代的基因是通過_______傳遞給子代的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）仔細觀察板藍根的外包裝上的標志
（1）板藍根外包裝上的標志表示板藍根是 ___藥。
（2）根據說明書中“功能主治”的內容可知，板藍根可以預防和治療 __。
（3）如果保質期是三年，那么有效期應該至 ___年 __月。
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【題目】在一條遠洋海輪上，因新鮮蔬菜不足，多數海員出現了牙齦出血
現象，這是因為膳食中缺乏 （ ）
A.維生素A B。維生素B C.維生素C D。維生素D
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【題目】下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,根據表中提供的信息,請回答下列問題。
培養皿編號 |
| 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同) | |
1 | 35 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙18 ℃ | |
2 | 35 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10 ℃ | |
3 | 35 | 培養皿底部墊有干燥的濾紙18 ℃ | |
4 | 35 | 培養皿中的水淹沒種子18 ℃ | |
（1）如果用培養皿1與2進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的__________。
（2）若要探究水分對種子萌發的影響,應選用__________和_________兩組培養皿做對照實驗。
（3）如果用培養皿1(有空氣)和4(無空氣)進行對照實驗,結果發現1組種子能正常萌發,4組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要____________。
（4）若要探究光照對該種子的萌發的影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在18℃)；
第二步：將一組培養皿置于___________的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間。
結果如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發__________(填“沒有”或“有”)影響。
（5）小茗同學為了節約材料，實驗中每個培養皿中只放置1粒種子，他的做法正確嗎______(“正確”或“錯誤”)原因是__________。
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