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【題目】動植物在細(xì)胞分裂過程中,變化最大的是( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

【答案】D
【解析】解:在細(xì)胞分裂的過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致,細(xì)胞質(zhì)平均分成兩部分,最后細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,將一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.綜上所述:A、B、C選項錯誤,只有D選項正確.故選:D
【考點精析】利用細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是( 。
A.身體兩側(cè)對稱
B.背部扁平
C.有口無肛門
D.有刺細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項目均正常).

患者

檢查項目

檢查結(jié)果

正常值

白細(xì)胞計數(shù)(WBC)

12×109/L

5.0×109~10.0×109/L

血小板計數(shù)(PLT)

0.5×1011/L

1.5×1011~3.5×1011/L

血紅蛋白(Hb)

90g/L

110~160g/L

請根據(jù)表中提供的信息回答:

(1)可能患有貧血癥的同學(xué)是_____.應(yīng)多補(bǔ)充含_____豐富的食物.

(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是_____

(3)乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸_____型血,如果輸入AB型血,會發(fā)生紅細(xì)胞_____現(xiàn)象,如圖中的圖_____所示.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追趕,其時速可超過110千米,獵豹的下列特點與這個過程無關(guān)的是( 。
A.有發(fā)達(dá)的感覺器官
B.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)
C.體表有斑紋
D.運動器官發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的運動系統(tǒng)組成包括( 。
A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉
B.四肢、肌肉
C.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉
D.骨骼肌、關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年12 月,瑞安城市學(xué)院的一位老師成功為病人捐獻(xiàn)200毫升造血干細(xì)胞。干細(xì)胞在一定條件下可以分化成各種不同細(xì)胞。下圖中表示細(xì)胞分化的過程是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,非生物因素除了陽光和空氣以外,還有_____、__________等。

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌屬于_____,昆蟲、魚、兔、食蟲鳥、鷹等屬于_____,禾谷類、水草等屬于_____。

(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的。如圖是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察、思考并回答以下問題:

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,花的主要部分指圖中[1]、[________]、[7]組成的_______和[3]、[4]組成的____兩部分。

(2)花粉落到柱頭上以后,會長出花粉管,花粉管進(jìn)入胚珠,花粉管中的精子與胚珠中的_____結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成______________

(3)圖中的[1]種子是由圖甲中的_______發(fā)育而成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是

A. 加強(qiáng)體育鍛煉,提高抗病能力 B. 隔離治療肺結(jié)核患者

C. 給兒童接種水痘疫苗 D. 每天對公共汽車進(jìn)行消毒處理

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同步練習(xí)冊答案
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