【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時(shí)，你應(yīng)該選擇服用下列藥物中的（ ）
A. 復(fù)方甘草片 B. 速效救心丸
C. 速效感冒膠囊 D. 諾氟沙星膠囊
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下可稱生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者
D．一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于生來就慣用右手（簡稱慣用右手）與生來就慣用左手（簡稱慣用左手）遺傳情況的調(diào)查記錄．（已知慣用右手、慣用左手由基因A，a控制）
家庭 | 父親 | 母親 | 孩子 |
一號(hào)家庭 | 慣用右手 | 慣用右手 | 慣用左手 |
二號(hào)家庭 | 慣用右手 | 慣用左手 | ？ |
請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）慣用右手與慣用左手是一對(duì) ， 其中顯性性狀是 ．
（3）一號(hào)家庭中孩子的基因組成是；二號(hào)家庭中生一個(gè)慣用左手的孩子的幾率是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作實(shí)驗(yàn)后，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，放到顯微鏡下觀察獲得如圖所示的物像，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片，若想要避免此類現(xiàn)象，制片時(shí)應(yīng)該如何操作？_____．
（2）視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片，若想要避免此類現(xiàn)象，制片時(shí)應(yīng)該如何操作？_____．
（3）視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片，要避免此類現(xiàn)象，應(yīng)該如何操作？_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請(qǐng)回答：
（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的__部分，圖中生產(chǎn)者是__．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：__．
（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在新鮮的血液中加入檸檬酸鈉，血液分為三層。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 上層為血清 B. 上層為血漿
C. 下層為紅細(xì)胞 D. 中層為血小板和白細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察同一標(biāo)本，按照規(guī)范的操作順序，看到以下圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.從a→b，可能轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)換器
B.從a→b，可能調(diào)節(jié)了粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從b→c，可能加大了光圈
D.從b→c，可能調(diào)節(jié)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com